163, страница 163 - гдз по Истории России 10 класс учебник Мединский, Торкунов

«Выступление В. И. Ленина на III съезде комсомола» (фрагмент)

Эта картина была создана в 1950 г. группой художников под руководством Б. Иогансона (1893–1973), в будущем — директора Государственной Третьяковской галереи и президента Академии художеств СССР. Огромное полотно было удостоено Сталинской премии. По воспоминаниям участников события, в своей беседе с комсомольцами Ленин задал вопрос: «Как вы думаете, какая основная задача стоит перед вами — Союзом коммунистической молодёжи?» Делегаты задумались: «Вероятно, покончить с Гражданской войной? Добить Врангеля?» Ленин ответил: «Задача состоит в том, чтобы учиться (коммунизму)».

Промышленность России оставалась слабой и продолжала отставать от ведущих экономик мира. Её развитие требовало огромных инвестиций. До революции для этого привлекался иностранный капитал. Но теперь ждать поддержки от западных стран не приходилось.

Для развития промышленности, строительства новых заводов, закупки для них оборудования требовались огромные средства, которые нэп дать не мог.

Обогащение нэпманов вызывало раздражение простых людей. Многим казалось, что по вине нэпа в стране стали «царствовать» тунеядцы, мошенники и продажные чиновники. Те в свою очередь отвечали: «Не толкайтесь. Это вам не 18-й год!» Повсюду появились спекулянты, официанты, извозчики. В обиходе вновь стали использовать обращение «барин».

Низкий уровень жизни, особенно в среде рабочей молодёжи и крестьянской бедноты, провоцировал социальную напряжённость в обществе, многие задавались вопросом: «За что боролись?!»

Возникал и вопрос о том, как воспитывать молодёжь. Ещё в 1918 г. был создан комсомол — Российский коммунистический союз молодёжи (РКСМ, позже переименован во Всесоюзный Ленинский коммунистический союз молодёжи — ВЛКСМ), а в 1922 г. возникла пионерская организация, объединявшая подростков (пионерия).

Комсомольцы и пионеры активно помогали в ликвидации безграмотности, в борьбе с беспризорностью и детской преступно-