166, страница 166 - гдз по Истории России 10 класс учебник Мединский, Торкунов

МНЕНИЕ УЧЁНОГО

Прочитайте отрывок из работы экономиста А. Зельднера и ответьте на вопросы.

«Нэп неоднозначно воспринимался пролетариатом и крестьянством. Нарушение ценовой сбалансированности в 1927–1928 гг. привело к введению „заборных книжек“ — карточной системы снабжения рабочих продуктами, и для пролетариата нэп и нэпманы становились причиной ухудшения их материального положения. Нэп явился камнем преткновения на путях к светлому будущему, следовательно, он „был обречён“. И, наконец, нэп просто было некому защитить».

1. Какие приводятся аргументы, доказывающие, что нэп «был обречён»?

2. Можно ли согласиться с мнением экономиста? Свою точку зрения обоснуйте.

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1. «ЗОЛОТОЙ ТЕЛЁНОК». Комедия, реж. М. Швейцер, 1968 г.

2. «12 СТУЛЬЕВ». Комедия, реж. Л. Гайдай, 1971 г.

3. «РОЖДЁННАЯ РЕВОЛЮЦИЕЙ». Сериал, реж. Г. Кохан, 1974–1977 гг.

1

2

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Зощенко М. «Рассказы».

Ильф И., Петров Е. «Двенадцать стульев»; «Золотой телёнок».

Макаренко А. «Флаги на башнях».

Островский Н. «Как закалялась сталь».

Мнение ученого

1.В отрывке приведены следующие аргументы, доказывающие, что НЭП «был обречен»:

• нарушение баланса цен в 1927-1928 гг. привело к введению карточной системы снабжения рабочих продовольствием, что ухудшило материальное положение пролетариата;
• НЭП привел к ухудшению материального положения пролетариата и стал камнем преткновения на пути к светлому будущему.

2.С мнением экономиста можно согласиться, и поспорить. С одной стороны, можно согласиться с тем, что нарушение ценового баланса и ухудшение материального положения пролетариата действительно могли стать причиной провала НЭПа. С другой стороны, НЭП имел и положительные стороны, такие как возможность частной инициативы и развитие мелкого предпринимательства.