номер 156, страница 99 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-07-1158-7

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел III. Настоящее и будущее цифровых технологий. Лексика. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Параграф 10. «Цифровой Казахстан». Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами, определениями, выраженными сушествительными с предлогами - номер 156, страница 99.

№156 (с. 99)
Условие. №156 (с. 99)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 99, номер 156, Условие
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 99, номер 156, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 99, номер 156, Условие (продолжение 3)
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 99, номер 156, Условие (продолжение 4)

*156. Создайте из статьи упражнения 155 гипертекст, включите в него гиперссылки — толкования значений слов и словосочетаний из упражнения 154. Прочитайте ваш гипертекст. Помогают ли примечания лучше понять содержание и основную мысль статьи? Как вы считаете, легче ли читать ее с гиперссылками?

Основная цель Государственной программы

"Цифровой Казахстан" — повышение качества жизни населения посредством прогрессивного развития цифровой экосистемы и конкурентоспособности экономики страны. Реализация программы "Цифровой Казахстан" будет проводиться по четырем ключевым направлениям:

— создание "Цифрового Шелкового пути" — это развитие надежной, доступной, высокоскоростной и защищенной цифровой инфраструктуры;

— создание креативного общества — это развитие компетенций С и навыков для цифровой экономики, проведение работ по повышению цифро- вой грамотности населения, подготовка ИКТ-специалистов для отраслей;

— цифровые преобразования в отраслях экономики — это повсеместное внедрение цифровых технологий для повышения конкурентоспособности этих отраслей;

— формирование "Проактивного С цифрового правительства" — это усовершенствование системы электронного и мобильного правительства, оптимизация С сферы предоставления государственных услуг.

Государственная программа направлена на решение таких важных и актуальных для страны вопросов, как повышение эффективности и прозрачности государственного управления, обеспечение занятости населения, повышение качества образования и здравоохранения, улучшение инвестиционного С климата, повышение производительности труда, рост доли малого и среднего бизнеса.

1. _______ — действующий с целью предупреждения возможных негативных последствий, принимающий ответственность за свои поступки.

2. _______ — способность выдерживать конкуренцию, опережать других, используя преимущества в достижении поставленных задач.

3. _______ — нескрываемый, открытый, ясный.

4. _______ — экономические, социальные, политические условия для вложения капитала.

5. _______ — деятельность граждан, которая направлена на удовлетворение потребностей путем получения дохода, основанного на личном труде.

6. _______ — творческий, созидательный.

Решение. №156 (с. 99)

Основная цель Государственной программы "Цифровой Казахстан" — повышение качества жизни населения посредством прогрессивного развития цифровой экосистемы и конкурентоспособности экономики страны. Реализация программы "Цифровой Казахстан" будет проводиться по четырем ключевым направлениям:

— создание "Цифрового Шелкового пути" — это развитие надежной, доступной, высокоскоростной и защищенной цифровой инфраструктуры;

— создание креативного общества — это развитие компетенций и навыков для цифровой экономики, проведение работ по повышению цифровой грамотности населения, подготовка ИКТ-специалистов для отраслей;

— цифровые преобразования в отраслях экономики — это повсеместное внедрение цифровых технологий для повышения конкурентоспособности этих отраслей;

— формирование "Проактивного цифрового правительства" — это усовершенствование системы электронного и мобильного правительства, оптимизация сферы предоставления государственных услуг.

Государственная программа направлена на решение таких важных и актуальных для страны вопросов, как повышение эффективности и прозрачности государственного управления, обеспечение занятости населения, повышение качества образования и здравоохранения, улучшение инвестиционного климата, повышение производительности труда, рост доли малого и среднего бизнеса.

1. Проактивный — действующий с целью предупреждения возможных негативных последствий, принимающий ответственность за свои поступки.

2. Конкурентоспособность — способность выдерживать конкуренцию, опережать других, используя преимущества в достижении поставленных задач.

3. Прозрачный — нескрываемый, открытый, ясный.

4. Инвестиционный климат — экономические, социальные, политические условия для вложения капитала.

5. Бизнес — деятельность граждан, которая направлена на удовлетворение потребностей путем получения дохода, основанного на личном труде.

6. Креативный — творческий, созидательный.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 156 расположенного на странице 99 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №156 (с. 99), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.