Номер 4, страница 37 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Сабитова, Алтынбекова

Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Алтынбекова О. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-07-1158-7

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел I. Толерантность и диалог национальных культур. Лексика и культура речи. Итоговая работа I. Толерантность и диалог национальных культур. Лексика и культура речи - номер 4, страница 37.

№4 (с. 37)
Условие. №4 (с. 37)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Алтынбекова Ольга Баймухановна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 37, номер 4, Условие

4. Напишите небольшое эссе, в котором выразите свое мнение о соотношении понятий "толерантность" и "терпимость". Приведите аргументы и контраргументы. Используйте лексику публицистического стиля.

Решение. №4 (с. 37)

В современном обществе понятия "толерантность" и "терпимость" часто используются как синонимы, однако, на мой взгляд, между ними лежит глубокая мировоззренческая пропасть. Соотношение этих терминов — не просто вопрос лингвистической казуистики, а отражение двух принципиально разных подходов к инаковости.

С одной стороны, терпимость, происходящая от глагола "терпеть", несет в себе оттенок пассивного страдания и вынужденного смирения. Мы терпим боль, неудобства, неприятных соседей. Это состояние, когда человек сдерживает свое недовольство, потому что не имеет сил, возможностей или желания что-то изменить. Терпимость — это, по сути, подавленный негатив. Она временна и хрупка; как известно, любому терпению может прийти конец. Следовательно, аргумент в пользу терпимости — это зачастую аргумент слабости или безысходности: "нужно просто потерпеть".

С другой стороны, толерантность — это не пассивное страдание, а активная гражданская и нравственная позиция. Это заимствованное слово, пришедшее в наш язык как маркер ценностей демократического общества, подразумевает осознанное признание права другого человека быть другим. В основе толерантности лежит не смирение, а уважение к многообразию культур, мнений и форм самовыражения. Это готовность к диалогу, а не молчаливое скрежетание зубами. Таким образом, главный аргумент в пользу толерантности — это признание плюрализма как фундаментального условия для развития свободного и справедливого общества.

Однако существует и контраргумент, сближающий эти понятия. Можно утверждать, что без элементарной терпимости невозможна и толерантность. Чтобы прийти к уважению чужой точки зрения, нужно для начала хотя бы стерпеть ее существование. Терпимость может стать первой ступенью на пути к подлинной толерантности. Но здесь и кроется опасность: остановившись на этой ступени, общество и индивид рискуют принять за норму пассивное сосуществование вместо активного взаимодействия и взаимообогащения.

Более того, абсолютизация толерантности также может привести к пагубным последствиям. Известный "парадокс толерантности" гласит, что безграничная толерантность по отношению к нетолерантным силам ведет к исчезновению самой толерантности. Это значит, что подлинная толерантность не должна превращаться в попустительство злу, социальной несправедливости или нарушению прав человека. Она должна уметь защищать свои принципы, что отличает ее от безвольной и всеядной терпимости, которая готова мириться с чем угодно.

В заключение хочу подчеркнуть: ключевое различие между этими понятиями заключается в векторе направленности. Терпимость направлена внутрь — на подавление собственного раздражения. Толерантность же направлена вовне — на признание и уважение ценности другого. Если терпимость — это молчаливое согласие терпеть, то толерантность — это осмысленное решение уважать. И именно в культивировании последней, а не первой, заключается одна из важнейших задач современного цивилизованного мира.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 37 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 37), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Алтынбекова (Ольга Баймухановна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.