Номер 2, страница 93 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Султанова, Бондаренко

2. Подумайте и ответьте.

Расскажите, что вам известно о Великом шелковом пути. В какое историческое время он проходил? Почему его назвали «шелковым»?

Каким образом, по-вашему, название Великого шелкового пути связано с одним из названий программы по развитию и внедрению цифровой грамотности?

Раскройте значение названия одного из направлений Программы «Цифровой шелковый путь».

Великий шелковый путь — это система караванных торговых путей, которая в древности и Средние века связывала цивилизации Востока и Запада. Исторически он начал функционировать со II века до н.э., когда китайский дипломат Чжан Цянь открыл для Китая западные регионы, и активно использовался вплоть до XV-XVI веков. Название «шелковый» этот путь получил в XIX веке от немецкого географа Фердинанда фон Рихтгофена. Такое название связано с тем, что главным товаром, который везли с Востока на Запад, был китайский шелк — в то время чрезвычайно дорогой и редкий материал, секрет производства которого долгое время оставался неизвестным за пределами Китая.

Название Великого шелкового пути связано с программой по развитию цифровой грамотности по принципу аналогии. Исторический путь был не просто каналом для торговли товарами, но и мощным инструментом для обмена знаниями, технологиями, культурными достижениями и идеями между различными народами. Подобно этому, современная программа с названием «Цифровой шелковый путь» символизирует создание глобальной сети для обмена информацией, цифровыми услугами и технологиями. Она призвана «соединить» страны и людей в едином информационном пространстве, способствуя развитию цифровой экономики и повышению уровня цифровой грамотности, что является «новым шелком» — ценнейшим ресурсом современной эпохи.

Раскройте значение названия одного из направлений Программы «Цифровой шелковый путь».

Рассмотрим направление «Создание цифровой образовательной среды». Название этого направления в рамках программы «Цифровой шелковый путь» имеет глубокое символическое значение. Подобно тому, как исторический Шелковый путь распространял знания и культуру через рукописи и устные предания, это цифровое направление нацелено на создание «путей» для беспрепятственного распространения образования в XXI веке. Это означает строительство цифровой инфраструктуры (высокоскоростной доступ в интернет для школ и университетов), создание общих образовательных платформ и библиотек с цифровым контентом. Таким образом, «цифровые караваны» будут доставлять ценнейший груз — знания и образовательные возможности — в самые отдаленные уголки, стирая географические барьеры и обеспечивая равный доступ к качественному образованию для всех.