Номер 103, страница 81 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 16. Принципы русской орфографии. Морфемика. Словообразование. Орфография - номер 103, страница 81.
№103 (с. 81)
Условие. №103 (с. 81)
скриншот условия

103. Спишите. Объясните (устно), на чём основано раздельное или слитное написание слов.
Укрыться от дождя под (на)вес, ценить (на)вес золота; умчаться (в)даль, всматриваться (в)даль степи; продвигаться (в)глубь пустыни, отойти (в)глубь; вернуться домой (во)время, заболеть (во)время каникул; войти (в)плотную массу облаков, подойти (в)плотную к берегу; насыпать кофе (в)ручную мельницу, обрабатывать детали (в)ручную.
Решение 1. №103 (с. 81)

Решение 2. №103 (с. 81)

Решение 3. №103 (с. 81)

Решение 4. №103 (с. 81)
Укрыться от дождя под навес, ценить на вес золота
В первом словосочетании «навес» — это имя существительное, обозначающее крышу на опорах. Оно употребляется с предлогом «под», поэтому пишется раздельно: под навес. Во втором случае «на вес» — это сочетание предлога «на» и существительного «вес». У существительного есть зависимое слово «золота» (вес чего?), и между предлогом и существительным можно вставить прилагательное (например, «на точный вес»), что указывает на раздельное написание: на вес.
умчаться вдаль, всматриваться в даль степи
«Вдаль» — это наречие, которое отвечает на вопрос «куда?» и пишется слитно, так как оно образовалось путём слияния предлога «в» и существительного «даль». «В даль степи» — это сочетание существительного «даль» с предлогом «в». Существительное имеет зависимое слово «степи» (даль чего?), поэтому пишется с предлогом раздельно. Кроме того, можно вставить определение: «в синюю даль степи».
продвигаться в глубь пустыни, отойти вглубь
«В глубь пустыни» — это существительное «глубь» с предлогом «в». На раздельное написание указывает наличие зависимого слова «пустыни» (глубь чего?). Во втором случае «вглубь» — это наречие, отвечающее на вопрос «куда?». Оно пишется слитно, так как не имеет при себе зависимого слова и является цельной смысловой единицей.
вернуться домой вовремя, заболеть во время каникул
«Вовремя» — это наречие времени, отвечающее на вопрос «когда?» и означающее «своевременно». Оно пишется слитно. «Во время каникул» — это сочетание существительного «время» с предлогом «во». У существительного есть зависимое слово «каникул» (время чего?), поэтому оно пишется с предлогом раздельно.
войти в плотную массу облаков, подойти вплотную к берегу
В первом словосочетании «в плотную» — это предлог «в» и прилагательное «плотную», которое относится к существительному «массу» (массу какую?). Предлог с прилагательным пишется раздельно. Во втором случае «вплотную» — это наречие, отвечающее на вопрос «как?», «каким образом?» (означает «очень близко»). Наречия, образованные от прилагательных с помощью приставок и суффиксов, пишутся слитно.
насыпать кофе в ручную мельницу, обрабатывать детали вручную
«В ручную мельницу» — это предлог «в» с прилагательным «ручную», которое определяет существительное «мельницу» (мельницу какую?). Предлоги с прилагательными всегда пишутся раздельно. «Вручную» — это наречие образа действия, отвечающее на вопрос «как?» (означает «с помощью рук»). Оно пишется слитно.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 103 расположенного на странице 81 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №103 (с. 81), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.