Страница 81 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2015 - 2025

Цвет обложки: бежевый в линеечку

ISBN: 978-5-09-090912-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

Cтраница 81

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81
№102 (с. 81)
Условие. №102 (с. 81)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 102, Условие

102. Прочитайте и укажите: а) проверяемые морфологические написания приставок и корней; б) непроверяемые морфологические (традиционные) написания корней; в) написания приставок и корней, отступающие от морфологического принципа. Слова по последних двух («б» и «в») групп выпишите в два столбика.

I. Посадил, сбегал, низкий, река, степной, сознаваться, сторожка, собака, баран, асбест, аппарат, вокзал, расклеить, разбить, воскликнуть, роспись, расписка, загар, загорелый, касательная, прикосновение, просьба.

II. Бездарный, беспомощный, запах, глинистый, шефство, кабина, багровый, спрыгнуть, сгибать, скользкий, асфальт, нарастать, заросль, собирать, соберут, коридор, галерея, коллектив.

Решение 1. №102 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 102, Решение 1 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 102, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №102 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 102, Решение 2
Решение 3. №102 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 102, Решение 3
Решение 4. №102 (с. 81)

а) проверяемые морфологические написания приставок и корней

посадил (по-, са́д), сбегал (с-, бе́г), низкий (ни́зок), река (ре́ки), степной (сте́пь), сознаваться (со-, зна́ть), сторожка (сто́рож), просьба (проси́ть), запах (за-, па́хнет), глинистый (гли́на), шефство (шеф), спрыгнуть (с-, пры́гать), сгибать (с-, ги́бкий), скользкий (скользи́ть).

б) непроверяемые морфологические (традиционные) написания корней

собака, баран, асбест, аппарат, вокзал, кабина, багровый, асфальт, коридор, галерея, коллектив.

в) написания приставок и корней, отступающие от морфологического принципа

расклеить (приставка рас- перед глухим согласным), разбить (приставка раз- перед звонким согласным), воскликнуть (приставка вос- перед глухим согласным), роспись (чередование в приставке роз-/раз- в зависимости от ударения), расписка (чередование в приставке роз-/раз-), загар/загорел (чередование в корне -гар-/-гор-), касательная/прикосновение (чередование в корне -кас-/-кос-), бездарный (приставка без- перед звонким согласным), беспомощный (приставка бес- перед глухим согласным), нарастать/заросль (чередование в корне -раст-/-рос-), собирать/соберут (чередование в корне -бир-/-бер-).

Слова из групп «б» и «в», выписанные в два столбика:

б) непроверяемые написания корней в) написания, отступающие от морфологического принципа
собака
баран
асбест
аппарат
вокзал
кабина
багровый
асфальт
коридор
галерея
коллектив
расклеить
разбить
воскликнуть
роспись
расписка
загар
загорел
касательная
прикосновение
бездарный
беспомощный
нарастать
заросль
собирать
соберут
№103 (с. 81)
Условие. №103 (с. 81)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 103, Условие

103. Спишите. Объясните (устно), на чём основано раздельное или слитное написание слов.

Укрыться от дождя под (на)вес, ценить (на)вес золота; умчаться (в)даль, всматриваться (в)даль степи; продвигаться (в)глубь пустыни, отойти (в)глубь; вернуться домой (во)время, заболеть (во)время каникул; войти (в)плотную массу облаков, подойти (в)плотную к берегу; насыпать кофе (в)ручную мельницу, обрабатывать детали (в)ручную.

Решение 1. №103 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 103, Решение 1
Решение 2. №103 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 103, Решение 2
Решение 3. №103 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 103, Решение 3
Решение 4. №103 (с. 81)

Укрыться от дождя под навес, ценить на вес золота

В первом словосочетании «навес» — это имя существительное, обозначающее крышу на опорах. Оно употребляется с предлогом «под», поэтому пишется раздельно: под навес. Во втором случае «на вес» — это сочетание предлога «на» и существительного «вес». У существительного есть зависимое слово «золота» (вес чего?), и между предлогом и существительным можно вставить прилагательное (например, «на точный вес»), что указывает на раздельное написание: на вес.

умчаться вдаль, всматриваться в даль степи

«Вдаль» — это наречие, которое отвечает на вопрос «куда?» и пишется слитно, так как оно образовалось путём слияния предлога «в» и существительного «даль». «В даль степи» — это сочетание существительного «даль» с предлогом «в». Существительное имеет зависимое слово «степи» (даль чего?), поэтому пишется с предлогом раздельно. Кроме того, можно вставить определение: «в синюю даль степи».

продвигаться в глубь пустыни, отойти вглубь

«В глубь пустыни» — это существительное «глубь» с предлогом «в». На раздельное написание указывает наличие зависимого слова «пустыни» (глубь чего?). Во втором случае «вглубь» — это наречие, отвечающее на вопрос «куда?». Оно пишется слитно, так как не имеет при себе зависимого слова и является цельной смысловой единицей.

вернуться домой вовремя, заболеть во время каникул

«Вовремя» — это наречие времени, отвечающее на вопрос «когда?» и означающее «своевременно». Оно пишется слитно. «Во время каникул» — это сочетание существительного «время» с предлогом «во». У существительного есть зависимое слово «каникул» (время чего?), поэтому оно пишется с предлогом раздельно.

войти в плотную массу облаков, подойти вплотную к берегу

В первом словосочетании «в плотную» — это предлог «в» и прилагательное «плотную», которое относится к существительному «массу» (массу какую?). Предлог с прилагательным пишется раздельно. Во втором случае «вплотную» — это наречие, отвечающее на вопрос «как?», «каким образом?» (означает «очень близко»). Наречия, образованные от прилагательных с помощью приставок и суффиксов, пишутся слитно.

насыпать кофе в ручную мельницу, обрабатывать детали вручную

«В ручную мельницу» — это предлог «в» с прилагательным «ручную», которое определяет существительное «мельницу» (мельницу какую?). Предлоги с прилагательными всегда пишутся раздельно. «Вручную» — это наречие образа действия, отвечающее на вопрос «как?» (означает «с помощью рук»). Оно пишется слитно.

№104 (с. 81)
Условие. №104 (с. 81)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 104, Условие Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 104, Условие (продолжение 2)

104. Спишите. Объясните (устно), на чём основано употребление прописных букв.

I. Наблюдать (С, с)еверную ночь на побережье (С, с)еверного моря; пересечь (К, к)авказские горы, пышная (К, к)авказская растительность; послать космический корабль с (З, з)емли на её спутник — (Л, л)уну, любоваться светом (Л, л)уны, бороться за мир на (З, з)емле; спускаться по мраморной (Д, д)ворцовой лестнице, побывать в Петербурге на (Д, д)ворцовой площади; продавать (К, к)ожевенные товары, жить в (К, к)ожевенном переулке.

II. Подвиги (И, и)льи (М, м)уромца, бесстрашие горьковского (С, с)окола, афоризмы (К, к)озьмы (П, п)руткова, благородство (Ч, ч)ацких, прекраснодушие (М, м)аниловых, великосветские (Л, л)овеласы, принять на себя роль (М, м)ентора, капризы (М, м)еценатов.

Решение 1. №104 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 104, Решение 1 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 104, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №104 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 104, Решение 2
Решение 3. №104 (с. 81)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 81, номер 104, Решение 3
Решение 4. №104 (с. 81)

I.

Наблюдать северную ночь на побережье Северного моря; пересечь Кавказские горы, пышная кавказская растительность; послать космический корабль с Земли на её спутник — Луну, любоваться светом Луны, бороться за мир на земле; спускаться по мраморной дворцовой лестнице, побывать в Петербурге на Дворцовой площади; продавать кожевенные товары, жить в Кожевенном переулке.

Объяснение:
Прописные (заглавные) буквы используются для написания имён собственных — индивидуальных названий предметов, а строчные — для имён нарицательных, то есть обобщённых названий однородных предметов.
- Северное море, Кавказские горы, Дворцовая площадь, Кожевенный переулок — это имена собственные (географические названия и названия городских объектов), поэтому они пишутся с прописной буквы.
- северную ночь, дворцовой лестнице, кожевенные товары — это нарицательные словосочетания, они не являются уникальными именами, поэтому пишутся со строчной буквы.
- кавказская растительность — прилагательное «кавказская», образованное от собственного имени «Кавказ», пишется со строчной буквы, так как оно не является частью составного имени собственного и обозначает лишь отношение к данной местности.
- Земля, Луна — это имена собственные, используемые как астрономические термины, поэтому они пишутся с прописной буквы. Слово «земля» в значении «суша, мир» (бороться за мир на земле) является именем нарицательным и пишется со строчной буквы.

II.

Подвиги Ильи Муромца, бесстрашие горьковского Сокола, афоризмы Козьмы Пруткова, благородство чацких, прекраснодушие маниловых, великосветские ловеласы, принять на себя роль ментора, капризы меценатов.

Объяснение:
- Илья Муромец, Козьма Прутков — имена и фамилии (в данном случае псевдоним) являются именами собственными и пишутся с прописной буквы.
- Сокол — в контексте произведения Максима Горького это имя собственное, индивидуальное название персонажа, поэтому пишется с прописной буквы. Прилагательное «горьковского» пишется со строчной, так как является притяжательным, оканчивается на -ск- и не входит в состав имени собственного.
- чацких, маниловых, ловеласы, ментора, меценатов — эти слова образованы от имён собственных (фамилий литературных персонажей Чацкого и Манилова, имени персонажа Ловеласа, имени наставника Ментора, фамилии римского деятеля Мецената). Однако в данном контексте они утратили своё индивидуальное значение и используются как имена нарицательные для обозначения определённого типа людей, обладающих характерными чертами этих персонажей. В таком нарицательном значении они пишутся со строчной буквы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться