Номер 422, страница 282 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2015 - 2025

Цвет обложки: бежевый в линеечку

ISBN: 978-5-09-090912-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 77. Обособленные приложения и дополнения. Предложения с обособленными и уточняющими членами предложения - номер 422, страница 282.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№422 (с. 282)
Условие. №422 (с. 282)
скриншот условия
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Условие Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Условие (продолжение 2)

422. Спишите, расставляя знаки препинания и объясняя их употребление.

I. 1) Всякая птичка даже воробей привлекали моё внимание. 2) Самые скороспелые грибы например берёзовики и сыроежки достигают полного развития в три дня. 3) Степь то есть безлесная и волнообразная бесконечная равнина окружала нас со всех сторон. 4) Дядя Сергей Николаевич начал меня учить чистописанию или каллиграфии. 5) Подъезжая к Сергеевке мы опять попали в урёму то есть в поёмное место поросшее редкими кустами и деревьями.

6) Отец и Евсеич выудили в самое короткое время очень много и очень крупной рыбы особенно окуней и жерехов.

(Из произведений С. Аксакова)

II. 1) Лимонница жёлтая бабочка сидит на бруснике. (Пришв.) 2) Поздней осенью степь пустыня оживает на короткое время. (Пришв.) 3) На следующее утро я со своим приятелем художником уехал на лодке на Прорву. (Пауст). 4) Поражённый он широко открыл карие глаза. (Нов.-Пр.) 5) Я журналист по природе своей человек весёлый. (Пришв.) 6) Когда Алексей Красильников вышел из лазарета, повстречался ему земляк Игнат фронтовик. (А. Н. Т.) 7) Одно время к сёстрам ходил очень милый человек капитан Рощин откомандированный в Москву для приёма снаряжения. (А. Н. Т.) 8) Бедняжка она лежала неподвижно, и кровь лилась из раны ручьями. (Л.) 9) Возница киргиз сидит неподвижно. (Фурм.) 10) С ним был лохматый сильный пёс по кличке Верный. (А. Г.) 11) В состав экспедиции онного отряда вошли Арсеньев начальник экспедиции Николаев помощник по хозяйственной и организационной части Гусев естественник и геолог Дзюль журналист. 12) Мне как моряку понятны эти убийственные взмывы волн этот лязг железной громады дрожащей и стонущей в буйных объятиях стихии. (Нов.-Пр.)

Решение 1. №422 (с. 282)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Решение 1 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №422 (с. 282)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Решение 2
Решение 3. №422 (с. 282)
Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Решение 3 Русский язык, 10-11 класс Учебник, авторы: Греков Василий Фёдорович, Крючков Сергей Ефимович, Чешко Лев Антонович, Николина Наталия Анатольевна, Богданова Галина Александровна, издательство Просвещение, Москва, 2015, бежевого цвета, страница 282, номер 422, Решение 3 (продолжение 2)
Решение 4. №422 (с. 282)
I.

1) Всякая птичка, даже воробей, привлекали моё внимание. (Запятыми выделяется уточняющий член предложения «даже воробей», который конкретизирует подлежащее «птичка».)

2) Самые скороспелые грибы, например берёзовики и сыроежки, достигают полного развития в три дня. (Запятыми выделяется уточняющий оборот с вводным словом «например», который поясняет, о каких именно грибах идёт речь.)

3) Степь, то есть безлесная и волнообразная бесконечная равнина, окружала нас со всех сторон. (Запятыми выделяется пояснительный член предложения, присоединяемый союзом «то есть».)

4) Дядя Сергей Николаевич начал меня учить чистописанию, или каллиграфии. (Запятая ставится перед союзом «или», так как он используется в значении «то есть», присоединяя поясняющее слово-синоним.)

5) Подъезжая к Сергеевке, мы опять попали в урёму, то есть в поёмное место, поросшее редкими кустами и деревьями. (Первая запятая выделяет деепричастный оборот «Подъезжая к Сергеевке». Вторая запятая выделяет пояснительный оборот, присоединяемый союзом «то есть». Третья запятая выделяет причастный оборот «поросшее редкими кустами и деревьями», стоящий после определяемого слова «место».)

6) Отец и Евсеич выудили в самое короткое время очень много и очень крупной рыбы, особенно окуней и жерехов. (Запятой выделяется присоединительный член предложения «особенно окуней и жерехов», который уточняет и дополняет сказанное.)

II.

1) Лимонница — жёлтая бабочка — сидит на бруснике. (Тире выделяется приложение «жёлтая бабочка», стоящее в середине предложения и имеющее пояснительный характер.)

2) Поздней осенью степь-пустыня оживает на короткое время. (Дефис ставится между двумя нарицательными существительными, второе из которых является приложением, характеризующим первое, и вместе они образуют единое понятие.)

3) На следующее утро я со своим приятелем художником уехал на лодке на Прорву. (Знаки препинания не требуются, так как приложение «художником» тесно сливается по смыслу с определяемым словом «приятелем».)

4) Поражённый, он широко открыл карие глаза. (Обособляется одиночное определение «поражённый», так как оно относится к личному местоимению «он» и имеет дополнительное обстоятельственное значение причины: «будучи поражённым».)

5) Я, журналист по природе своей, — человек весёлый. (Запятыми выделяется обособленное приложение «журналист по природе своей», относящееся к личному местоимению «я». Тире ставится между подлежащим, выраженным личным местоимением, и сказуемым, выраженным существительным в именительном падеже.)

6) Когда Алексей Красильников вышел из лазарета, повстречался ему земляк Игнат, фронтовик. (Первая запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения. Вторая запятая обособляет приложение «фронтовик», стоящее после имени собственного и имеющее уточняющее значение.)

7) Одно время к сёстрам ходил очень милый человек — капитан Рощин, откомандированный в Москву для приёма снаряжения. (Тире ставится перед распространённым приложением «капитан Рощин», стоящим в конце предложения и носящим пояснительный характер. Запятая обособляет причастный оборот «откомандированный в Москву для приёма снаряжения», стоящий после определяемого слова «Рощин».)

8) Бедняжка, она лежала неподвижно, и кровь лилась из раны ручьями. (Первая запятая обособляет приложение «Бедняжка», относящееся к личному местоимению «она». Вторая запятая стоит перед союзом «и», соединяющим части сложносочинённого предложения.)

9) Возница киргиз сидит неподвижно. (Запятая не ставится, так как приложение «киргиз», обозначающее национальность, тесно сливается по смыслу с определяемым словом «возница».)

10) С ним был лохматый сильный пёс по кличке Верный. (Знаки препинания не требуются. Оборот «по кличке Верный» не обособляется, так как тесно связан по смыслу с определяемым словом.)

11) В состав экспедиционного отряда вошли: Арсеньев — начальник экспедиции, Николаев — помощник по хозяйственной и организационной части, Гусев — естественник и геолог, Дзюль — журналист. (Двоеточие ставится после обобщающего слова «вошли» перед рядом однородных подлежащих. Тире используется для выделения приложений после каждого имени собственного. Запятые разделяют однородные члены предложения — группы «имя — приложение».)

12) Мне, как моряку, понятны эти убийственные взмывы волн, этот лязг железной громады, дрожащей и стонущей в буйных объятиях стихии. (Первая запятая выделяет оборот с союзом «как», имеющий значение причины («поскольку я моряк»). Вторая запятая разделяет однородные подлежащие «взмывы» и «лязг». Третья запятая обособляет распространённое определение, выраженное причастным оборотом «дрожащей и стонущей в буйных объятиях стихии», стоящее после определяемого слова «громады».)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 422 расположенного на странице 282 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №422 (с. 282), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться