Номер 424, страница 286 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 78. Обособление обстоятельств. Предложения с обособленными и уточняющими членами предложения - номер 424, страница 286.
№424 (с. 286)
Условие. №424 (с. 286)
скриншот условия

424. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Объясните употребление их при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастиями.
1) Все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня и мятежно колыхаясь стоят низко в небе над гаванью. 2) Стоя под парами тяжёлые гиганты пароходы свистят шипят глубоко вздыхают... 3) Шагах в шести от него [Челкаша] у тротуара, на мостовой, прислонясь спиной к тумбочке сидел молодой парень... Челкаш оскалил зубы высунул язык и сделав страшную рожу уставился на него вытаращенными глазами. Парень сначала недоумевая смигнул, но потом вдруг расхохотался крикнул сквозь смех: «Ах, чудак!» — и почти не вставая с земли неуклюже перевалился от своей тумбочки к тумбочке Челкаша волоча свою котомку по пыли и постукивая пяткой косы о камни. 4) Парень испугался. Он быстро оглянулся вокруг и робко моргая тоже вскочил с земли. 5) Пришёл Челкаш, и они стали есть и пить разговаривая. 6) Облака ползли медленно то сливаясь то обгоняя друг друга мешали свои цвета и формы поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях величественные и угрюмые. 7) На минуту лодка вздрогнула и остановилась. Вёсла остались в воде вспенивая её и Гаврила беспокойно завозился на скамье. 8) Челкаш привстал с кормы не выпуская весла из рук и воткнув свои холодные глаза в бледное лицо Гаврилы. 9) Лодка Челкаша остановилась и колебалась на воде как бы недоумевая. 10) Гаврила молча грёб и тяжело дыша искоса глядел туда, где всё ещё поднимался и опускался этот огненный меч. 11) Море проснулось. Оно играло маленькими волнами рождая их украшая бахромой пены сталкивая друг с другом и разбивая в мелкую пыль. 12) Пена тая шипела и вздыхала, и всё кругом было заполнено музыкальным шумом и плеском. 13) Отражённые играющим морем эти звёздочки прыгали по волнам то исчезая то вновь блестя. 14) Он шёл не торопясь. 15) Дорогу тянет к морю, она извиваясь подползает ближе к песчаной полоске, куда взбегают волны.
(Из произведений М. Горького)
Решение 1. №424 (с. 286)

Решение 2. №424 (с. 286)

Решение 3. №424 (с. 286)


Решение 4. №424 (с. 286)
1) Все эти звуки сливаются в оглушительную музыку трудового дня и, мятежно колыхаясь, стоят низко в небе над гаванью.
Запятой обособляется одиночное деепричастие «колыхаясь», которое сохраняет значение добавочного действия при основном глаголе «стоят».
2) Стоя под парами, тяжёлые гиганты-пароходы свистят, шипят, глубоко вздыхают...
Запятой обособляется деепричастный оборот «стоя под парами», который обозначает добавочное действие и относится к подлежащему «гиганты-пароходы». Также запятыми разделены однородные сказуемые «свистят», «шипят».
3) Шагах в шести от него [Челкаша] у тротуара, на мостовой, прислонясь спиной к тумбочке, сидел молодой парень... Челкаш оскалил зубы, высунул язык и, сделав страшную рожу, уставился на него вытаращенными глазами. Парень сначала недоумевая смигнул, но потом вдруг расхохотался, крикнул сквозь смех: «Ах, чудак!» — и, почти не вставая с земли, неуклюже перевалился от своей тумбочки к тумбочке Челкаша, волоча свою котомку по пыли и постукивая пяткой косы о камни.
В этом отрывке несколько случаев обособления:
• «прислонясь спиной к тумбочке» — деепричастный оборот, стоящий в середине предложения, обособляется с двух сторон.
• «сделав страшную рожу» — деепричастный оборот, стоящий после союза «и», обособляется с двух сторон.
• «недоумевая» — одиночное деепричастие, тесно связанное со сказуемым «смигнул» и имеющее значение наречия (как? — недоумевая), поэтому не обособляется.
• «почти не вставая с земли» — деепричастный оборот, стоящий после союза «и», обособляется с двух сторон.
• «волоча свою котомку по пыли и постукивая пяткой косы о камни» — два однородных деепричастных оборота, соединённых союзом «и». Запятая ставится перед первым оборотом, но не ставится между ними.
4) Парень испугался. Он быстро оглянулся вокруг и робко моргая тоже вскочил с земли.
Оборот «робко моргая» не обособляется, так как тесно связан с глаголом-сказуемым «вскочил» и по своему значению близок к наречию образа действия.
5) Пришёл Челкаш, и они стали есть и пить разговаривая.
Одиночное деепричастие «разговаривая» не обособляется, так как оно стоит в конце предложения и имеет значение наречия образа действия (как? — разговаривая).
6) Облака ползли медленно, то сливаясь, то обгоняя друг друга, мешали свои цвета и формы, поглощая сами себя и вновь возникая в новых очертаниях величественные и угрюмые.
Запятыми обособляются однородные деепричастные обороты «то сливаясь, то обгоняя друг друга». Следующая группа однородных деепричастных оборотов «поглощая сами себя и вновь возникая...» также обособляется запятой. Так как они соединены союзом «и», запятая между ними не ставится.
7) На минуту лодка вздрогнула и остановилась. Вёсла остались в воде, вспенивая её, и Гаврила беспокойно завозился на скамье.
Запятой обособляется деепричастный оборот «вспенивая её», стоящий в середине предложения.
8) Челкаш привстал с кормы, не выпуская весла из рук, и воткнув свои холодные глаза в бледное лицо Гаврилы.
Запятая ставится перед первым из двух однородных деепричастных оборотов «не выпуская весла из рук» и «воткнув свои холодные глаза...». Так как они соединены союзом «и», запятая между ними не ставится.
9) Лодка Челкаша остановилась и колебалась на воде, как бы недоумевая.
Обособляется деепричастный оборот «как бы недоумевая». Сравнительная частица «как бы» входит в состав оборота.
10) Гаврила молча грёб и, тяжело дыша, искоса глядел туда, где всё ещё поднимался и опускался этот огненный меч.
Обособляется деепричастный оборот «тяжело дыша», который стоит в середине предложения после союза «и».
11) Море проснулось. Оно играло маленькими волнами, рождая их, украшая бахромой пены, сталкивая друг с другом и разбивая в мелкую пыль.
Запятыми обособляются однородные деепричастные обороты. Последние два оборота («сталкивая» и «разбивая») соединены союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится.
12) Пена, тая, шипела и вздыхала, и всё кругом было заполнено музыкальным шумом и плеском.
Одиночное деепричастие «тая», стоящее в середине предложения, обособляется с двух сторон, так как сохраняет значение добавочного действия.
13) Отражённые играющим морем, эти звёздочки прыгали по волнам, то исчезая, то вновь блестя.
Запятыми обособляются однородные деепричастия «исчезая» и «блестя», соединённые повторяющимся союзом «то... то...».
14) Он шёл не торопясь.
Деепричастие «не торопясь» не обособляется, так как перешло в разряд наречий и имеет значение «медленно».
15) Дорогу тянет к морю, она, извиваясь, подползает ближе к песчаной полоске, куда взбегают волны.
Одиночное деепричастие «извиваясь» стоит в середине предложения и обособляется с двух сторон запятыми, так как сохраняет своё глагольное значение и обозначает добавочное действие.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 424 расположенного на странице 286 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №424 (с. 286), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.