Номер 72, страница 56 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

Авторы: Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А., Николина Н. А., Богданова Г. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2015 - 2025
Цвет обложки: бежевый в линеечку
ISBN: 978-5-09-090912-9
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 11. Употребление устаревших слов и неологизмов. Лексика - номер 72, страница 56.
№72 (с. 56)
Условие. №72 (с. 56)
скриншот условия

72. Подготовьте сообщение на тему «Употребление историзмов и архаизмов в произведениях А. С. Пушкина».
Решение 1. №72 (с. 56)

Решение 2. №72 (с. 56)

Решение 3. №72 (с. 56)

Решение 4. №72 (с. 56)
Александр Сергеевич Пушкин, основоположник современного русского литературного языка, в своих произведениях виртуозно использовал все богатство национальной лексики, включая и устаревшие слова. Их употребление никогда не было случайным; оно всегда служило определенным художественным целям. Устаревшую лексику принято делить на две основные группы: историзмы и архаизмы, и в творчестве Пушкина каждая из этих групп выполняет свои уникальные функции.
Историзмы как средство воссоздания эпохи
Историзмы — это слова, которые вышли из активного употребления, потому что исчезли те предметы, явления или понятия, которые они обозначали. Основная функция историзмов в произведениях Пушкина — создание исторического колорита, воссоздание атмосферы и реалий описываемой эпохи. Поэт, обладая глубокими познаниями в истории, использовал их для достижения максимальной достоверности.
Наиболее ярко это проявляется в его исторических произведениях:
В трагедии «Борис Годунов» мы встречаем множество слов, обозначающих социальные реалии, должности и чины Московской Руси XVI-XVII веков: боярин, дьяк, стольник, опричник, стрелец, самозванец. Эти слова не просто называют персонажей, они мгновенно погружают читателя в описываемую историческую обстановку.
В повести «Капитанская дочка», действие которой происходит во времена пугачевского восстания, Пушкин использует историзмы, связанные с бытом и социальным устройством XVIII века: крепостной, оброк, барщина, кафтан, армяк, кибитка, рекрут. Они помогают читателю живо представить жизнь дворянской усадьбы и армейскую службу того времени.
В «Песни о вещем Олеге» поэт обращается к эпохе Древней Руси, используя такие слова, как дружина, волхвы, кудесник, секира, броня, тризна. Эти историзмы являются ключевыми для воссоздания мира древних славян.
Таким образом, историзмы у Пушкина — это не просто лексические единицы, а важнейший инструмент исторической стилизации, позволяющий сделать прошлое живым и ощутимым.
Архаизмы и их стилистические функции
Архаизмы, в отличие от историзмов, — это устаревшие названия для предметов и понятий, которые продолжают существовать в современной жизни и имеют другие, актуальные наименования. Например: очи (глаза), уста (губы), десница (правая рука), выя (шея). У Пушкина архаизмы выполняют разнообразные стилистические функции.
Создание высокого, торжественного стиля. Чаще всего архаизмы, многие из которых являются старославянизмами по происхождению, используются для придания речи возвышенного, патетического звучания. Это особенно характерно для философской и гражданской лирики. Ярчайший пример — стихотворение «Пророк»:
«Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей».Здесь архаичные формы виждь (смотри), внемли (слушай) и слово глагол (слово, речь) создают библейскую тональность и подчеркивают величие миссии поэта.
Речевая характеристика персонажей. Архаизмы могут служить средством для создания речевого портрета героя. Например, речь летописца Пимена в «Борисе Годунове» изобилует архаичной лексикой и синтаксическими конструкциями, что подчеркивает его отрешенность от мирской суеты, мудрость и принадлежность к духовной культуре прошлого.
Поэтические нужды. Иногда использование архаизмов было обусловлено требованиями поэтической формы: для сохранения ритма или создания рифмы. Например, краткие формы прилагательных (златой, млад) или архаичные формы существительных (брег, град) часто использовались в поэзии для благозвучия и соблюдения размера стиха.
Создание иронического эффекта. В редких случаях Пушкин мог использовать архаизм в бытовом, сниженном контексте, что создавало иронический или сатирический эффект, подчеркивая несоответствие между высоким словом и низкой реальностью.
Заключение: Вклад Пушкина в развитие русского литературного языка
Использование историзмов и архаизмов в произведениях А. С. Пушкина демонстрирует его гениальное языковое чутье. Он не просто украшал свои тексты устаревшими словами, а подчинял их употребление конкретным художественным задачам: историзмы обеспечивали достоверность и колорит эпохи, а архаизмы служили мощным стилистическим средством для создания нужной тональности — от высокой и торжественной до ироничной. Пушкин отказался от архаичной ломоносовской теории «трех штилей», создав гибкий, многогранный и гармоничный литературный язык, в котором органично сочетались и старославянские речения, и живая разговорная речь, и европейские заимствования. Именно этот синтез и лег в основу современного русского языка.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10-11 класс, для упражнения номер 72 расположенного на странице 56 к учебнику 2015 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №72 (с. 56), авторов: Греков (Василий Фёдорович), Крючков (Сергей Ефимович), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Богданова (Галина Александровна), учебного пособия издательства Просвещение.