Страница 216 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Греков, Крючков

337. Спишите. Подчеркните наречия.

(На)всегда запомнить, перенести на (после)завтра, отложить (до)завтра, жить (на)против, видеть (на)сквозь, свести (на)нет, сохранить (до)ныне, сложить (в)двое, разделить (на)двое, идти (по)одному, думать (по)своему, плыть (по)двое, увеличивать (по)немногу, сказать (с)горяча, биться (в)рукопашную, окончить (в)ничью, действовать (в)открытую, решить (в)общем, говорить (во)обще.

Навсегда запомнить, перенести на послезавтра, отложить до завтра, жить напротив, видеть насквозь, свести на нет, сохранить доныне, сложить вдвое, разделить надвое, идти по одному, думать по-своему, плыть по двое, увеличивать понемногу, сказать сгоряча, биться врукопашную, окончить вничью, действовать в открытую, решить в общем, говорить вообще.

338. От существительных верх, низ, перёд, бок образуйте при помощи соединения их с предлогами с, в и на по три наречия и запишите эти наречия в словосочетаниях с глаголами.

О б р а з е ц. Смотреть вверх.

Верх

сверху – выглянуть сверху

вверх – посмотреть вверх

наверх – подняться наверх

Низ

снизу – постучать снизу

вниз – спуститься вниз

на низ – положить на низ

Перёд

спереди – обойти спереди

вперёд – идти вперёд

наперёд – знать наперёд

Бок

сбоку – подойти сбоку

вбок – отпрыгнуть вбок

набок – лечь набок

339. Образуйте от существительных высь, глубь, даль, ширь, круг, век, начало, новь при помощи соединения их с предлогом в (во) наречия и запишите эти наречия в словосочетаниях с глаголами.

высь: смотреть ввысь, ракета взмыла ввысь.

глубь: нырнуть вглубь, проникать вглубь леса.

даль: смотреть вдаль, дорога уходила вдаль.

ширь: раздаться вширь, река разлилась вширь.

круг: посмотреть вокруг, обойти вокруг дома.

век: не забыть вовек, запомнить вовек.

начало: вначале подумай, вначале было сложно.

новь: вновь пошёл дождь, вновь увидеться с другом.

340. Спишите словосочетания, раскрывая скобки. Для справок используйте орфографический словарь.

Запомнить (на)век, (на)веки, записаться (на)кануне, прийти (тот)час, побежать (в)догонку, разбить (в)дребезги, сгореть (до)тла, обращаться (за)панибрата, подготовить (ис)подволь, смотреть (ис)подлобья, ударить (ис)подтишка, схватить (в)охапку, глядеть (в)упор, рассчитывать (на)верняка, считать (под)ряд, соскочить (на)ходу, стрелять (на)лету, спрашивать (по)одиночке, собираться (с)позаранку, измучиться (в)конец, сделать (в)отметку, покупать (на)расхват, нужно (до)зарезу, работать (без)устали, танцевать (до)упаду, заполнить (до)отказа.

Запомнить навек, навеки, записаться накануне, прийти тотчас, побежать вдогонку, разбить вдребезги, сгореть дотла, обращаться запанибрата, подготовить исподволь, смотреть исподлобья, ударить исподтишка, схватить в охапку, глядеть в упор, рассчитывать наверняка, считать подряд, соскочить на ходу, стрелять на лету, спрашивать поодиночке, собираться спозаранку, измучиться вконец, сделать в отместку, покупать нарасхват, нужно до зарезу, работать без устали, танцевать до упаду, заполнить до отказа.

341. Спишите, раскрывая скобки. Проверьте по орфографическому словарю.

Прикинуть (на)глаз, (на)глазок; разбить (в)пух и прах; поднять (на)смех; подняться (на)дыбы; наскочить (с)размаху; добавить (в)заключение; сказать (в)насмешку; попробовать (на)вкус; выучить (на)память; поработать (на)славу.

Прикинуть на глаз, на глазок. Оба этих наречных выражения пишутся раздельно. Они состоят из предлога «на» и существительных «глаз», «глазок», которые сохраняют своё падежное значение. Между предлогом и существительным можно мысленно вставить определяющее слово, например: «прикинуть на свой глаз».

Разбить в пух и прах. Это устойчивое фразеологическое сочетание, в котором предлог «в» пишется раздельно с существительными «пух» и «прах».

Поднять на смех. Данное сочетание пишется раздельно. Существительное «смех» с предлогом «на» не образует наречия и сохраняет возможность иметь при себе зависимое слово: «поднять на всеобщий смех».

Подняться на дыбы. Пишется раздельно, так как это сочетание предлога «на» с существительным «дыбы» в форме винительного падежа множественного числа.

Наскочить сразмаху. Это наречие, образованное слиянием предлога «с» и формы дательного падежа существительного «размах». Пишется слитно, так как между предлогом и существительным нельзя вставить слово и к существительному нельзя задать падежный вопрос.

Добавить в заключение. Это производный предлог (или наречное сочетание), который всегда пишется раздельно. Он имеет значение «в конце», «завершая что-либо». Важно не путать с сочетанием «в заключении» (например, находиться в заключении).

Сказать внасмешку. Это наречие, образованное от существительного «насмешка» с предлогом «в». Отвечает на вопрос «как?» и пишется слитно.

Попробовать на вкус. Сочетание предлога «на» и существительного «вкус» пишется раздельно. Существительное сохранило своё падежное управление, можно сказать: «попробовать на свой вкус».

Выучить напамять. Это наречие, которое пишется слитно. Оно образовалось из сочетания предлога «на» и существительного «память», но со временем превратилось в единое слово, отвечающее на вопрос «как?».

Поработать на славу. Пишется раздельно. Между предлогом «на» и существительным «славу» можно вставить прилагательное: «поработать на добрую славу». Это указывает на раздельное написание.

342. Спишите, раскрывая скобки.

I. 1) Потёмкин сложил бумагу в(двое), в(четверо), в(восьмеро), стремясь к какой-то последней, уже неделимой дроби. (Леон.) 2) Одна из девушек бежала в(припрыжку) по шоссе, спускаясь к морю. (Пауст.) 3) И вот я думал, она ударится с(размаху) о берег и разлетится в(дребезги). (Л.) 4) Обойма уже кончилась, и затвор щёлкал в(пустую). (Ф.) 5) Вслед за машинами на гору в(рассыпную) взбиралась пехота. (К.С.) 6) Мы сели в кибитку в(троём): Марья Ивановна с Палашкой и я. (П.) 7) Иногда и сам в(просак) он попадался, как простак. (П.)

II. 1) (С)начала подумай, потом отвечай. 2) Дожди шли беспрерывно (с)начала весны. 3) Как хорош лес (в)начале осени! 4) (В)начале я не почувствовал своеобразной красоты горного пейзажа. 5) Все собрались (во)время, никто не опоздал. 6) Кругом было (на)столько красиво, что все замолкли и с восторгом глядели (в)перёд и (в)верх. 7) (На)сколько километров (в)верх поднялись (без)отдыха альпинисты? 8) Берёзка склонилась (на)бок. 9) (В)ширь и (в)даль раскинулись беспредельные кубанские поля. 10) (В)даль туманную двигались обозы. 11) Несмотря (на)конец сентября, под Москвой было (по)летнему тепло. 12) Путники (на)конец добрались до реки. 13) Мальчик (в)упор смотрел на меня.

I.

1) Потёмкин сложил бумагу вдвое, вчетверо, ввосьмеро, стремясь к какой-то последней, уже неделимой дроби.

2) Одна из девушек бежала вприпрыжку по шоссе, спускаясь к морю.

3) И вот я думал, она ударится с размаху о берег и разлетится вдребезги.

4) Обойма уже кончилась, и затвор щёлкал впустую.

5) Вслед за машинами на гору врассыпную взбиралась пехота.

6) Мы сели в кибитку втроём: Марья Ивановна с Палашкой и я.

7) Иногда и сам впросак он попадался, как простак.

II.

1) Сначала подумай, потом отвечай.

2) Дожди шли беспрерывно с начала весны.

3) Как хорош лес в начале осени!

4) Вначале я не почувствовал своеобразной красоты горного пейзажа.

5) Все собрались вовремя, никто не опоздал.

6) Кругом было настолько красиво, что все замолкли и с восторгом глядели вперёд и вверх.

7) Насколько километров вверх поднялись без отдыха альпинисты?

8) Берёзка склонилась набок.

9) Вширь и вдаль раскинулись беспредельные кубанские поля.

10) В даль туманную двигались обозы.

11) Несмотря на конец сентября, под Москвой было по-летнему тепло.

12) Путники наконец добрались до реки.

13) Мальчик в упор смотрел на меня.