Номер 124, страница 204, часть 3 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

§ 39. Правописание Н и НН в суффиксах слов разных частей речи. Раздел 11. Орфография. ч. 3 - номер 124, страница 204.

124. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

Я живу в деревн... у од...нокой женщины моей родстве(н,нн)иц... в большой чистой избе устла(н,нн)ой домотка(н,нн)ыми половиками увеш...(н,нн)ой рукотерниками и плакатами.⁴ Воздух в избе чистый питание здоровое ягоды грибы капуста...

Но больше всего меня устра...вает что старушка моя рано л...жит...ся спать и перед тем как леч... нал...вает для меня полную лампу керосину и старательно чистит стекло скомка(н,нн)ой газетой.

Ночью я люблю сидеть один читать думать писать в соверше(н,нн)ейшей тишине. Гудит в трубе тепло суматошит...ся метель под окном и серая молодая кошка мурлыч...т рядом. Я (н...) терплю кошек за их высок...мерие и эгоизм. Говорят собака пр...выкает к хозяину а кошка к дому. (По) моему (н...) к чему³ она (по) настоящему (н...) пр...выкает и н... на одну кошку (н...) когда нельзя пол...жит...ся. Но эту молодую серую я почему (то) полюбил.

(По А. Яшину)

ЕГЭ 1. Определите стиль и ведущий тип речи в тексте.

2. Укажите способы и средства связи предложений в последнем абзаце.

Я живу в деревне у одинокой женщины, моей родственницы, в большой чистой избе, устланной домоткаными половиками, увешанной рукотерниками и плакатами. Воздух в избе чистый, питание здоровое: ягоды, грибы, капуста...

Но больше всего меня устраивает, что старушка моя рано ложится спать и перед тем, как лечь, наливает для меня полную лампу керосину и старательно чистит стекло скомканной газетой.

Ночью я люблю сидеть один, читать, думать, писать в совершеннейшей тишине. Гудит в трубе тепло, суматошится метель под окном, и серая молодая кошка мурлычет рядом. Я не терплю кошек за их высокомерие и эгоизм. Говорят, собака привыкает к хозяину, а кошка к дому. По-моему, ни к чему она по-настоящему не привыкает и ни на одну кошку никогда нельзя положиться. Но эту молодую серую я почему-то полюбил.

Объяснение орфограмм и пунктограмм:

в деревне — существительное 1-го склонения в предложном падеже имеет окончание -е.

одинокой — безударные гласные в корне, проверяемые ударением: оди́н, одио́кий (устаревшая форма).

женщины, моей родственницы, — приложение «моей родственницы» обособляется запятыми, так как относится к нарицательному существительному и стоит после него. В слове «родственницы» пишется НН, так как оно образовано от прилагательного «родственный», в котором есть суффикс -енн-.

устланной — полное страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида (что сделать? — устлать), поэтому пишется НН.

досоткаными — в отглагольном прилагательном, образованном от глагола несовершенного вида (что делать? — ткать), пишется одна Н.

увешанной — полное страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида (что сделать? — увешать), поэтому пишется НН.

устланной домоткаными половиками, увешанной рукотерниками и плакатами — два причастных оборота, стоящих после определяемого слова «избе» и являющихся однородными, разделяются запятой.

питание здоровое: ягоды, грибы, капуста... — двоеточие ставится после обобщающего слова («питание») перед рядом однородных членов предложения. Многоточие указывает на незаконченность перечисления.

устраивает — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (устро́ить).

ложится — корень с чередованием -лаг-/-лож-, перед Ж пишется О. В глаголе 3-го лица единственного числа (что делает?) мягкий знак не пишется.

лечь — неопределенная форма глагола (инфинитив) оканчивается на -чь, пишется с мягким знаком.

наливает — безударная гласная в корне, проверяемая ударением (ли́ть).

скомканной — полное страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида (что сделать? — скомкать), поэтому пишется НН.

сидеть один, читать, думать, писать — запятые между однородными сказуемыми, не соединенными союзами.

совершеннейшей — прилагательное «совершенный» является словарным словом (пишется с НН), в форме превосходной степени НН сохраняется.

суматошится — глагол на -ить (суматошиться) относится ко II спряжению, в 3-м лице ед.ч. имеет окончание -ит. Мягкий знак не пишется (что делает?).

Гудит в трубе тепло, суматошится метель под окном, и серая молодая кошка мурлычет рядом — сложносочиненное предложение, части которого соединены союзом «и». Запятая ставится перед союзом «и», так как он соединяет три грамматические основы (гудит тепло, суматошится метель, кошка мурлычет).

мурлычет — глагол «мурлыкать» относится к I спряжению, в 3-м лице ед.ч. имеет окончание -ет.

не терплю — частица «не» с глаголами пишется раздельно.

высокомерие — сложное слово, соединительная гласная О после твердой согласной.

привыкает — приставка при- в значении доведения действия до конца.

собака привыкает к хозяину, а кошка к дому — запятая перед противительным союзом «а».

По-моему, — наречие, образованное от местоимения с помощью приставки по- и суффикса -ому, пишется через дефис. Является вводным словом и обособляется запятой.

ни к чему — в отрицательных местоименных наречиях частица «ни» пишется слитно.

по-настоящему — наречие, образованное от прилагательного с помощью приставки по- и суффикса -ему, пишется через дефис.

ни на одну — усилительная частица «ни», пишется раздельно.

никогда — отрицательное наречие, пишется слитно.

положиться — корень с чередованием -лаг-/-лож-, перед Ж пишется О. В инфинитиве (что сделать?) пишется мягкий знак.

почему-то — неопределенное наречие с постфиксом -то пишется через дефис.

1. Определите стиль и ведущий тип речи в тексте.

Стиль текста — художественный. Автор использует средства художественной выразительности (эпитеты: «большой чистой избе», «серая молодая кошка»; олицетворения: «суматошится метель»), эмоционально-оценочную лексику («не терплю», «полюбил») для создания образной картины и воздействия на чувства читателя.
Ведущий тип речи — повествование (рассказ о жизни в деревне, о действиях героев) с элементами описания (интерьер избы, описание кошки) и рассуждения (мысли автора о кошках и собаках в последнем абзаце).

2. Укажите способы и средства связи предложений в последнем абзаце.

В последнем абзаце используются следующие способы и средства связи предложений:
1. Лексический повтор: слова «кошка», «привыкает» повторяются в нескольких предложениях, обеспечивая тематическое единство.
2. Местоименная связь: личное местоимение «она» в третьем предложении заменяет существительное «кошка» из предыдущего; указательное местоимение «эту» в последнем предложении отсылает к кошке, о которой шла речь.
3. Союзная связь: противительный союз «Но» в начале последнего предложения противопоставляет его содержание предыдущему.
4. Вводное слово: «По-моему» в третьем предложении выражает мнение автора и связывает его рассуждение с общепринятым мнением из второго предложения.
5. Контекстуальные синонимы: «кошка» — «эту молодую серую».