Номер 257, страница 357, часть 5 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

§ 80. Правописание безударных гласных и сомнительных согласных в корне слова. Раздел 19. Орфография. ч. 5 - номер 257, страница 357.

257. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

I. Извес...но что Мытищи снабжают водой все (М,м)осковские фонтаны посре...ством знам...нитого вод...провода на месте же эта вода име...т из...ска(н,нн)о приятный вкус и (н...) чем (н...) зам...ни-мую свежесть.

II. Шумно и весело живут в Мытищах. Экипаж... и пеш...ходы бе-...пр...ста(н,нн)о встр...чаются или обг...няют друг друга. То ед...т тяж-...лый дли(н,нн)ый тарантас нагруже(н,нн)ый огромною сем...ёю мо-сковского т...рговца то лихая поч...товая тройка мчит бул...варного франтика то изво(щ,зч)ич...я четверомес...ная карета проб...рается маленькой рыс...ю и из окон её выгляд...вают голо...ки в гла...ких чепчиках то идёт мастеровой держа на палке через плеч... своё плат...е много много едут и идут и все они за м...стом на середине се-ла подв...ргаются исти(н,нн)ому нап...дению. Нап...дение это (н...) без...нтересно. Завидя и...дали пр...ближающийся экипаж... десяток или два дер...венских девушек стремглав к нему бр...саются и напе-рерыв зовут откушать чаю.

III. Их слова м...шаясь меж... собою и часто сопров...ждаемые лё...кими толч...ками и потяг...ванием за плат...е соверше(н,нн)о ...бивают с толку прое...жего. Иногда даже против желания выл...зает он из экипажа и окруж...(н,нн)ый толпою этих девушек идёт к какому-нибудь столу. Тут его сажают на лавоч...ку и заст...вляют пить чай в чём он после (н...) ра...каивается потому что повт...ряю чай в Мыти-щах (н...) обыкнове(н,нн)о хорош... а русский человек чаёк любит.

IV. Под праз...ник между экипажами едущ...ми в Мытищи (н...) пр-...ме(н,нн)о встретиш... теле...ки из которых выгляд...вают руж...я и со-баки если последние (н...) бегут около. Это едут охотники.

V. Для охотника Мытищи пр...вл...кательны своими болотами. Се-ло перес...кается рекой (Я,я)узой которая верстах в четырёх и берёт своё начало. Оба берега пре...ставляют собой широкие довольно топ-кие болота местами поросшие кустами и коч...ками.

(По Н. Воронцову-Вельяминову)

1. В абзаце I найдите слова, в которых: а) звуков больше, чем букв; б) звуков меньше, чем букв.

2. В абзаце II найдите: а) односоставное предложение, укажите его тип; б) предложение, в котором подлежащее выражено словосоче-танием.

3. В абзацах II-IV найдите слова, в которых отмечаются фонети-ческие процессы в области согласных звуков, назовите эти процессы.

4. Выясните лексическое значение выделенных слов.

I. Известно, что Мытищи снабжают водой все московские фонтаны посредством знаменитого водопровода, на месте же эта вода имеет изысканно приятный вкус и ничем не заменимую свежесть.

II. Шумно и весело живут в Мытищах. Экипажи и пешеходы беспрестанно встречаются или обгоняют друг друга. То едет тяжёлый длинный тарантас, нагруженный огромною семьёю московского торговца, то лихая почтовая тройка мчит бульварного франтика, то извозчичья четвероместная карета пробирается маленькой рысцой, и из окон её выглядывают головки в гладких кичках и чепчиках, то идёт мастеровой, держа на палке через плечо своё платье. Много-много едут и идут, и все они за мостом на середине села подвергаются истинному нападению. Нападение это небезынтересно. Завидя издали приближающийся экипаж, десяток или два деревенских девушек стремглав к нему бросаются и наперерыв зовут откушать чаю.

III. Их слова, мешаясь между собою и часто сопровождаемые лёгкими толчками и потягиванием за платье, совершенно сбивают с толку проезжего. Иногда даже против желания вылезает он из экипажа и, окружённый толпою этих девушек, идёт к какому-нибудь столу. Тут его сажают на лавочку и заставляют пить чай, в чём он после не раскаивается, потому что, повторяю, чай в Мытищах необыкновенно хорош, а русский человек чаёк любит.

IV. Под праздник между экипажами, едущими в Мытищи, непременно встретишь тележки, из которых выглядывают ружья и собаки, если последние не бегут около. Это едут охотники.

V. Для охотника Мытищи привлекательны своими болотами. Село пересекается рекой Яузой, которая верстах в четырёх и берёт своё начало. Оба берега представляют собой широкие довольно топкие болота, местами поросшие кустами и кочками.

1. В абзаце I найдите слова, в которых: а) звуков больше, чем букв; б) звуков меньше, чем букв.

а) Звуков больше, чем букв: приятный (8 букв, 9 звуков), снабжают (8 букв, 9 звуков), заменимую (9 букв, 10 звуков). В этих словах буквы я, ю, стоящие после гласных, обозначают два звука ([й'а], [й'у]).
б) Звуков меньше, чем букв: известно (8 букв, 7 звуков), посредством (11 букв, 10 звуков), свежесть (8 букв, 7 звуков). В словах известно и посредством есть непроизносимые согласные т и д. В слове свежесть мягкий знак (ь) не обозначает звука.

2. В абзаце II найдите: а) односоставное предложение, укажите его тип; б) предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.

а) Односоставное предложение: Шумно и весело живут в Мытищах. Это неопределённо-личное предложение, так как сказуемое (живут) выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа и обозначает действие, совершаемое неопределёнными лицами.
б) Предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием: Завидя издали приближающийся экипаж, десяток или два деревенских девушек стремглав к нему бросаются и наперерыв зовут откушать чаю. Подлежащее в этом предложении — десяток или два деревенских девушек, что является неделимым словосочетанием (счётным оборотом).

3. В абзацах II–IV найдите слова, в которых отмечаются фонетические процессы в области согласных звуков, назовите эти процессы.

В тексте можно найти следующие фонетические процессы:
1. Оглушение (ассимиляция по глухости): звонкий согласный перед глухим произносится как глухой. Например: лёгкими [л'охк'им'и] (звук [г] оглушается до [х]), гладких [глатк'их] (звук [д] оглушается до [т]), тележки [т'ил'эшк'и] (звук [ж] оглушается до [ш]).
2. Озвончение (ассимиляция по звонкости): глухой согласный перед звонким произносится как звонкий. Например: сбивают [зб'ива́й'ут] (звук [с] озвончается до [з]).
3. Упрощение групп согласных: в сочетаниях нескольких согласных один из них может не произноситься. Например: праздник [пра́з'н'ик] (в сочетании -здн- не произносится звук [д]).
4. Слияние согласных (полная ассимиляция): два соседних согласных звука сливаются в один. Например: встречаются (сочетание -тся произносится как [ц]), извозчичья (сочетание -зч- произносится как долгий [ш':] или [щ']).

4. Выясните лексическое значение выделенных слов.

Тарантас – старинная четырёхколёсная дорожная повозка на длинных продольных брусьях (дрогах), которые смягчали тряску на неровной дороге.
Карета – большой закрытый четырёхколёсный рессорный экипаж для перевозки пассажиров, обычно запряжённый несколькими лошадьми.
Чепчик – лёгкий женский или детский головной убор в виде мягкой шапочки, часто с рюшами, лентами, кружевами, который покрывает волосы.
Экипаж – общее название для конной пассажирской повозки (кареты, коляски и т. п.).