Номер 276, страница 390, часть 6 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 6
Цвет обложки: коричневый, зелёный
ISBN: 978-5-09-088174-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 88. Изменения в морфемном составе слова. Раздел 21. Морфемика и словообразование. ч. 6 - номер 276, страница 390.
№276 (с. 390)
Условие. №276 (с. 390)
скриншот условия


276. Производными или непроизводными являются данные слова в современном русском языке? Подумайте, какие изменения произошли в их морфемном составе.
Опричник — из древнерусского языка — опричьный — «особый», от слова «опричь», что значит «кроме, исключая». — Служилый дворянин, состоящий в специальном войске Ивана Грозного.
Огурец — в основе этого слова лежит греческое agouros (то есть огур) — «незрелый», так как этот овощ едят зелёным.
Вежливый — образовано в XIV–XV вв. от существительного «вежа»; имело значение «знающий, опытный». Современное значение — «обходительный, учтивый».
Простыня — собственно русское, образовано от слова «простой»; первоначальное значение — «простое, не сшитое полотно».
Жадный — из общеславянского языка от прилагательного жадь — «скуп», «жаждущий». Современное значение — «неудержимый в стремлении удовлетворить какое-нибудь желание, слишком падкий на что-нибудь».
Трамвай — из английского tram — «вагон», way — «дорога», «путь».
Товарищ — заимствовано из тюркских языков. Слово является сложным образованием путём соединения частей tavar — «товар» и is — «друг». Первоначальное значение — «компаньон по торговле».
Наперсник — любимец, человек, пользующийся особым доверием. Пришло из старославянского языка, образовано от слова «персь» — грудь; буквально: «тот, кого носят на груди, пестуют, ласкают, как младенца».
Чипсы — картофель, зажаренный в масле в виде тонких хрустящих ломтиков. Образовано от английского слова chips, что в буквальном значении переводится как «стружки, щепки, опилки».
Являются ли однокоренными слова «наперсник», «напёрсток», «перстень», «перчатка»? Аргументируйте свой ответ.
Решение 1. №276 (с. 390)

Решение 2. №276 (с. 390)

Решение 3. №276 (с. 390)
В современном русском языке одни из представленных слов являются производными, а другие — непроизводными. Это связано с историческими процессами в языке, в первую очередь с процессом опрощения (когда производная основа слова перестаёт восприниматься как производная и превращается в нечленимый корень) и заимствованием слов.
- Опричник — производное слово. Хотя слово «опричь», от которого оно образовано, устарело, в современном языке чётко выделяется продуктивный суффикс -ник со значением лица (как в словах работник, ученик). Корень оприч- сохраняется в исторически родственном слове опричнина. Морфемный состав: оприч-ник.
- Огурец — непроизводное слово. Это заимствование из греческого языка, которое в русском языке не имеет родственных слов и не делится на морфемы. Всё слово является корнем огурец-.
- Вежливый — непроизводное слово. Исторически оно образовано от существительного «вежа» (знаток), которое сейчас вышло из употребления. В результате опрощения связь была утеряна, и ранее выделявшиеся корень веж- и суффикс -лив- слились в единый непроизводный корень вежлив-.
- Простыня — непроизводное слово. Несмотря на этимологическую связь со словом «простой», в современном языке эта связь неочевидна. Произошло опрощение, и основа слова, ранее членимая на корень прост- и суффикс -ыня, превратилась в единый корень простын-.
- Жадный — производное слово. Оно входит в одно словообразовательное гнездо со словами жажда, жадность, жадничать. В его структуре чётко выделяется корень жад- и суффикс прилагательного -н-.
- Трамвай — непроизводное слово. Это заимствование из английского языка (tram + way). В русском языке слово было усвоено как единое целое, его основа не делится на морфемы и является корнем трамвай-.
- Товарищ — непроизводное слово. Это заимствование из тюркских языков, и его изначальная сложная структура (tavar + is) в русском языке не осознаётся. Основа слова является непроизводной и представляет собой корень товарищ-.
- Наперсник — непроизводное слово. Исторически оно было образовано от устаревшего слова «перси» (грудь) и имело структуру на-перс-ник. Так как производящее слово вышло из активного употребления, произошёл процесс опрощения, и сегодня всё слово воспринимается как единый корень наперсник-.
- Чипсы — непроизводное слово (в форме единственного числа чипс). Это заимствование из английского, где основа чипс- является непроизводной, а -ы — окончанием множественного числа.
Являются ли однокоренными слова «наперсник», «напёрсток», «перстень», «перчатка»? Аргументируйте свой ответ.
Нет, не все эти слова являются однокоренными. Среди них можно выделить две группы слов с разными корнями.
Слова «напёрсток», «перстень» и «перчатка» являются однокоренными. Все они происходят от устаревшего слова «перст», которое означает «палец».
- Напёрсток — буквально «то, что на персте».
- Перстень — кольцо для перста.
- Перчатка — от «перстатка», одежда для кисти руки с пальцами (перстами).
Слово «наперсник» имеет другой корень. Оно образовано от устаревшего слова «перси», что означает «грудь». Наперсник — это близкий, доверенный человек, тот, кто символически находится «на персях» (у груди).
Таким образом, в основе этих слов лежат два разных, хотя и фонетически похожих, исторических корня: -перст- (палец) и -перс- (грудь). Поэтому «наперсник» не является однокоренным к остальным трём словам.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 276 расположенного на странице 390 для 6-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №276 (с. 390), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 6-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.