Номер 289, страница 408, часть 6 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Авторы: Гусарова И. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Вентана-граф
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: базовый и углублённый
Часть: 6
Цвет обложки: коричневый, зелёный
ISBN: 978-5-09-088174-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис
Популярные ГДЗ в 10 классе
§ 92. Правила и нормы речевого этикета. Раздел 22. Русский речевой этикет. ч. 6 - номер 289, страница 408.
№289 (с. 408)
Условие. №289 (с. 408)
скриншот условия

289. 1. Выясните разницу в лексическом значении слов «комплимент», «похвала», «лесть»; сделайте комплимент: родителям, родственникам (бабушке, дедушке), друзьям (подруге, другу, однокласснице), работникам школы.
2. Похвалите: друга (подругу), брата (сестру).
3. Запишите получившиеся предложения, отметьте в них формулы речевого этикета.
Решение 1. №289 (с. 408)



Решение 2. №289 (с. 408)

Решение 3. №289 (с. 408)
1.
Слова «комплимент», «похвала» и «лесть» обозначают положительную оценку, но имеют разные оттенки значения и цели употребления.
Комплимент — это любезные, приятные слова, которые говорят, чтобы доставить удовольствие собеседнику, поднять ему настроение. Комплимент часто содержит небольшое преувеличение и касается внешности, манер или личных качеств. Это важный элемент вежливости и речевого этикета.
Похвала — это положительный отзыв, одобрение, основанное на конкретных действиях, поступках или результатах работы. Похвала всегда заслуженна и объективна. Её цель — отметить реальные достижения и мотивировать человека.
Лесть — это неискреннее, угодливое восхваление, которое произносят с корыстной целью (чтобы получить выгоду, расположить к себе). Лесть сильно преувеличивает или даже выдумывает достоинства человека и имеет отрицательную окраску.
Примеры комплиментов:
- Родителям: Мама, у тебя сегодня такая красивая прическа! Папа, ты всегда даешь такие мудрые советы.
- Родственникам: Бабушка, твои пироги — самые вкусные в мире! Дедушка, с тобой всегда так интересно разговаривать.
- Друзьям: Маша, это платье тебе очень идет! Сергей, у тебя отличное чувство юмора.
- Однокласснице: Оля, ты так хорошо выглядишь сегодня!
- Работникам школы: Мария Ивановна, ваши уроки всегда такие увлекательные!
2.
Примеры похвалы:
- Другу: Ты молодец, что так хорошо подготовился к контрольной и получил пятерку!
- Сестре: Ты так чисто убрала в комнате, просто умница! Спасибо за помощь.
3.
Ниже записаны получившиеся предложения. Формулами речевого этикета в них являются сами комплименты, похвала, вежливые обращения и слова благодарности. Они выделены курсивом.
Мария Ивановна, ваши уроки всегда такие увлекательные! (Формула: вежливое обращение по имени и отчеству + комплимент).
Бабушка, твои пироги — самые вкусные в мире! (Формула: ласковое обращение + комплимент).
Маша, это платье тебе очень идет! (Формула: обращение по имени + комплимент).
Ты молодец, что так хорошо подготовился к контрольной и получил пятерку! (Формула: похвала).
Ты так чисто убрала в комнате, просто умница! Спасибо за помощь. (Формула: похвала + благодарность).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 289 расположенного на странице 408 для 6-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №289 (с. 408), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 6-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.