Номер 87, страница 131, часть 2 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета

Авторы: Гусарова И. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Вентана-граф

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый и углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый, зелёный

ISBN: 978-5-09-088174-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Тепы: пунктуация, фразеология, морфемика, текст, синтаксис

Популярные ГДЗ в 10 классе

§ 25. Употребление прописных и строчных букв. Раздел 7. Орфография. ч. 2 - номер 87, страница 131.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№87 (с. 131)
Условие. №87 (с. 131)
скриншот условия
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 2, страница 131, номер 87, Условие

87. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.

I. Под словом город, град, грод в (Д,д)ревней (Р,р)уси и во всём (С,с)лавянском мире от (Э,э)льбы до (В,в)олги от озера (И,и)льмень до берегов тёплого (А,а)дриатического моря пон...мали укр...пления крепость в частности крепос...ную стену. Когда говорили срубить град или зал...жити град реч... всегда шла о постройк... крепости в первом случае срубити град дерев(н,нн)ой точнее дерев(н,нн)о...земл... (н,нн)ой во втором зал...жити град каме(н,нн)ой.

II. Где же на огромной те(р,рр)итори... совреме(н,нн)ого города находит...ся то древнее ядро из которого возникла Москва? Куда име(н,нн)о пр...глашал Юрий (Д,д)олгорукий своего родича на совет?

III. Ответить на эти вопросы было н... так (то) просто. Летопись упом...ная в 1147 году в первый раз Москву (н...) указ...вает (н...) каких географических ори...нтиров её мест...нахождения. Но (Т,т)верской летописец записал что Юрий (Д,д)олгорукий в 1156 году построил в Москве крепость «на устье (Н,н)егли(н,нн)ой выше реки (Я,я)узы». Таким образом по первому (же) лет...писному упом...нанию (К,к)ремль стоит на том месте где и сейчас. Однако построе(н,нн)ая тогда крепость (по) видимому (н...) была древнейшим (М,м)осковским укр...плением.

IV. Многие и(с,сс)ледователи так и сч...тали что древнейший городок находился (н...) там где стоит совреме(н,нн)ый (К,к)ремль а на берегу суд...ходной реки (Я,я)узы в усть... которой возвыша...тся удобный для укр...пления крутой холм (по) этому первые ра...копки в Москве в 1946 и 1947 годах были на берегу в усть... (Я,я)узы. Однако ...десь (н...) найде(н,нн)о остатков древнего города хотя какое (то) пос...ление на первой те(р,рр)асе берега значительно ниже в...ршины холма существовало. И только ра...копки проведё(н,нн)ые в 1959 году в самом (К,к)ремле постепе(н,нн)о определили место (от) куда нач...лась Москва. Это всё (таки) устье реки (Н,н)егли(н,нн)ой.

(По Г. Латышевой, М. Рабиновичу)

1. Найдите в тексте вопросительные предложения.

2. В абзаце I найдите односоставные предложения, определите их тип.

3. Определите способы и средства связи предложений в абзаце III.

4. Определите стиль и ведущий тип речи в тексте. Аргументируйте свой ответ.

Решение 1. №87 (с. 131)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 2, страница 131, номер 87, Решение 1 Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 2, страница 131, номер 87, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 2, страница 131, номер 87, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 2, страница 131, номер 87, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №87 (с. 131)
Русский язык, 10 класс Учебник, автор: Гусарова Ирина Васильевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, коричневого цвета, Часть 2, страница 131, номер 87, Решение 2
Решение 3. №87 (с. 131)

I. Под словом город, град, грод в Древней Руси и во всём славянском мире, от Эльбы до Волги, от озера Ильмень до берегов тёплого Адриатического моря, понимали укрепления — крепость, в частности крепостную стену. Когда говорили «срубити град» или «заложити град», речь всегда шла о постройке крепости: в первом случае — срубити град деревянной, точнее деревянно-земляной, во втором — заложити град каменной.

II. Где же на огромной территории современного города находится то древнее ядро, из которого возникла Москва? Куда именно приглашал Юрий Долгорукий своего родича на совет?

III. Ответить на эти вопросы было не так-то просто. Летопись, упоминая в 1147 году в первый раз Москву, не указывает никаких географических ориентиров её местонахождения. Но Тверской летописец записал, что Юрий Долгорукий в 1156 году построил в Москве крепость «на устье Неглинной выше реки Яузы». Таким образом, по первому же летописному упоминанию, Кремль стоит на том месте, где и сейчас. Однако построенная тогда крепость, по-видимому, не была древнейшим Московским укреплением.

IV. Многие исследователи так и считали, что древнейший городок находился не там, где стоит современный Кремль, а на берегу судоходной реки Яузы, в устье которой возвышается удобный для укрепления крутой холм. Поэтому первые раскопки в Москве в 1946 и 1947 годах были на берегу в устье Яузы. Однако здесь не найдено остатков древнего города, хотя какое-то поселение на первой террасе берега значительно ниже вершины холма существовало. И только раскопки, проведённые в 1959 году в самом Кремле, постепенно определили место, откуда началась Москва. Это всё-таки устье реки Неглинной.


Объяснение орфограмм и пунктограмм:

  • Орфография:
    • Древней Руси, Эльбы, Волги, Ильмень, Адриатического моря, Юрий Долгорукий, Москва, Тверской, Неглинной, Яузы, Кремль — имена собственные (географические названия, исторические эпохи, имена людей) пишутся с заглавной буквы.
    • славянском — прилагательное, образованное от имени собственного, но используемое в общем значении, пишется со строчной буквы.
    • понимали, упоминанию — безударная гласная в корне, проверяемая (поми́нки).
    • укрепления — безударная гласная в корне, проверяемая (кре́пкий).
    • крепостную — непроизносимая согласная 'т' в корне (крепости).
    • речь — существительное 3-го склонения, женского рода, пишется с 'ь' на конце.
    • постройке, территории, в устье — правильное написание падежных окончаний существительных.
    • деревянной — прилагательное-исключение, пишется с НН.
    • деревянно-земляной — сложное прилагательное, образованное от словосочетания с сочинительной связью, пишется через дефис.
    • каменной — прилагательное, образованное от существительного с основой на -н (камень) с помощью суффикса -н-, пишется НН.
    • территории, постепенно — словарные слова.
    • современного — прилагательное, образованное от существительного на -мя (время), пишется с НН.
    • находится, возвышается — в глаголах 3-го лица в вопросе "что делает?" мягкий знак не пишется.
    • именно — словарное слово.
    • приглашал — приставка при- в значении приближения, присоединения.
    • не так-то просто, какое-то, всё-таки — частицы -то, -таки пишутся через дефис.
    • не указывает, не была, не найдено, не там — частица "не" пишется раздельно с глаголами, краткими причастиями, наречиями.
    • никаких — в отрицательных местоимениях приставка ни- пишется слитно.
    • местонахождения, судоходной, летописному — соединительная гласная 'о' в сложных словах.
    • построенная, проведённые — в полных страдательных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется НН.
    • по-видимому — наречие с приставкой по- и суффиксом -ому, пишется через дефис.
    • исследователи — приставка ис- перед глухим согласным 'с'.
    • считали — словарное слово.
    • поэтому — наречие, пишется слитно.
    • раскопки — приставка рас- перед глухим согласным 'к'.
    • здесь — словарное слово.
    • вершины — безударная гласная в корне, проверяемая (верх).
    • откуда — наречие, пишется слитно.
  • Пунктуация:
    • город, град, грод — запятые между однородными подлежащими.
    • ...во всём славянском мире, от Эльбы до Волги, от озера Ильмень до берегов тёплого Адриатического моря, понимали... — обособление уточняющих обстоятельств места.
    • ...укрепления — крепость... — тире ставится перед приложением в конце предложения.
    • ...крепость, в частности крепостную стену — обособление уточняющего члена предложения с вводным словом "в частности".
    • Когда говорили..., речь всегда шла... — запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
    • ...срубити град деревянной, точнее деревянно-земляной, во втором — заложити град каменной — запятыми выделяется уточняющее слово "точнее"; тире ставится в неполном предложении на месте пропущенного сказуемого.
    • ...древнее ядро, из которого возникла Москва? — запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
    • Летопись, упоминая в 1147 году в первый раз Москву, не указывает... — обособление деепричастного оборота.
    • ...записал, что Юрий Долгорукий... — запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
    • «на устье Неглинной выше реки Яузы» — кавычками выделяется цитата из летописи.
    • Таким образом, ...Кремль стоит... — "Таким образом" является вводным словосочетанием и выделяется запятой.
    • ...по первому же летописному упоминанию, Кремль стоит... — обособление обстоятельства, выраженного существительным с предлогом, для смыслового выделения.
    • ...Кремль стоит на том месте, где и сейчас — запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
    • Однако построенная тогда крепость, по-видимому, не была... — "Однако" в начале предложения является союзом и не обособляется; "по-видимому" — вводное слово, выделяется запятыми; причастный оборот "построенная тогда" не обособляется, так как стоит перед определяемым словом "крепость".
    • ...находился не там, где стоит современный Кремль... — запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.
    • ...реки Яузы, в устье которой возвышается... — запятая разделяет части сложноподчинённого предложения.
    • ...остатков древнего города, хотя какое-то поселение... — запятая перед союзом "хотя".
    • ...раскопки, проведённые в 1959 году в самом Кремле, постепенно определили... — обособление причастного оборота, стоящего после определяемого слова.
    • ...определили место, откуда началась Москва — запятая разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.

1. Найдите в тексте вопросительные предложения.
В тексте два вопросительных предложения: «Где же на огромной территории современного города находится то древнее ядро, из которого возникла Москва?» и «Куда именно приглашал Юрий Долгорукий своего родича на совет?».

2. В абзаце I найдите односоставные предложения, определите их тип.
В первом абзаце есть односоставные предложения двух типов:
1. «...понимали укрепления...». Это обобщённо-личное предложение. Сказуемое выражено глаголом в форме 3-го лица множественного числа, но действующее лицо не названо, а мыслится обобщённо (люди в Древней Руси).
2. «...срубити град деревянной, точнее деревянно-земляной...» и «...заложити град каменной». Это инфинитивные предложения. Главный член выражен независимым инфинитивом. Они передают значение долженствования или необходимости совершения действия.

3. Определите способы и средства связи предложений в абзаце III.
Предложения в абзаце III связаны между собой с помощью цепной связи. Используются следующие средства связи:

  • Лексические: повтор ключевых слов и использование однокоренных слов (вопросыответить; летописьлетописецлетописному упоминанию; крепостьукреплением).
  • Морфологические: указательное местоимение (эти вопросы), личное местоимение (её местонахождения), наречие времени (тогда).
  • Синтаксические: противительные союзы (но, однако), вводные слова и конструкции, указывающие на последовательность мыслей и вывод (таким образом).

4. Определите стиль и ведущий тип речи в тексте. Аргументируйте свой ответ.
Стиль текста — научно-популярный.
Аргументы:

  • Цель текста — сообщить широкому кругу читателей точную информацию на историческую и археологическую тему (основание Москвы).
  • Используется специальная терминология (летопись, раскопки, терраса, исследователи), но она понятна и не перегружает текст.
  • Изложение носит объективный, логичный и последовательный характер, отсутствует эмоционально-экспрессивная лексика.
Ведущий тип речи — рассуждение с элементами повествования.
Аргументы:
  • Текст построен по схеме, характерной для рассуждения: постановка проблемы в виде вопросов (тезис), приведение доказательств (анализ летописей, результаты раскопок) и вывод (определение места основания Москвы).
  • Автор не просто описывает события, а анализирует факты, сопоставляет разные точки зрения (мнение летописца, предположения исследователей) и делает логические заключения.
  • Элементы повествования (упоминание дат: 1147, 1156, 1946, 1959) служат для подтверждения аргументов в ходе рассуждения, а не являются самоцелью.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 10 класс, для упражнения номер 87 расположенного на странице 131 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №87 (с. 131), автора: Гусарова (Ирина Васильевна), 2-й части ФГОС (старый) базовый и углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Вентана-граф.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться