Страница 422 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Гусарова

297. Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков. Найдите в тексте бессоюзные сложные предложения, выделите в них грамматические основы, определите характер отношений между частями предложений.

У каждого городского человека случаются минуты когда его начинают раздражать автобусы афиши прокуренные коридоры учреждений и ему хоть ненадолго хочется сменить небо над головой. Откроет форточку хватит полной грудью весеннего воздуха кровь загудит в висках спутаются мысли захочется чёрт знает чего дикой скифской скачки на коне какой-нибудь драки или хотя бы упругого нагруженного запахами весны влажного ветра в лицо. Тогда-то и начинает он задолго до сезона перематывать лески набивать патроны смолить лодку… И в добрый час! Я твёрдо верю путь к природе это путь к прекрасному не только вне себя но и в себе. Кто волновался вдохнув буйный запах черёмухи видел как раскрывается на рассвете точёный цветок лилии в тихой заводи реки грустил провожая взглядом осенний караван журавлей проходил как по сказке по зимнему ельнику тот и в себе неизменно открыл что-то прекрасное.

(По С. Никитину)

Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков.

У каждого городского человека случаются минуты, когда его начинают раздражать автобусы, афиши, прокуренные коридоры учреждений и ему хоть ненадолго хочется сменить небо над головой. Откроет форточку, хватит полной грудью весеннего воздуха — кровь загудит в висках, спутаются мысли, захочется чёрт знает чего: дикой скифской скачки на коне, какой-нибудь драки или хотя бы упругого, нагруженного запахами весны, влажного ветра в лицо. Тогда-то и начинает он задолго до сезона перематывать лески, набивать патроны, смолить лодку... И в добрый час! Я твёрдо верю: путь к природе — это путь к прекрасному не только вне себя, но и в себе. Кто волновался, вдохнув буйный запах черёмухи, видел, как раскрывается на рассвете точёный цветок лилии в тихой заводи реки, грустил, провожая взглядом осенний караван журавлей, проходил, как по сказке, по зимнему ельнику, — тот и в себе неизменно открыл что-то прекрасное.

Объяснение пунктуации:

• Запятые разделяют однородные члены предложения (автобусы, афиши, коридоры; скачки, драки; упругого, нагруженного, влажного; перематывать, набивать, смолить).
• В предложении «У каждого... головой» запятая отделяет придаточную часть, начинающуюся со слова «когда». Между однородными придаточными частями, соединёнными союзом «и», запятая не ставится.
• В предложении «Откроет... в лицо»:
  • тире ставится в бессоюзном сложном предложении (БСП), так как вторая часть указывает на следствие;
  • двоеточие — после обобщающего слова («чёрт знает чего») перед перечислением однородных членов;
  • запятые разделяют части БСП и однородные члены.
• В предложении «Я твёрдо верю...» двоеточие разделяет части БСП, вторая из которых поясняет первую. Тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
• В последнем предложении запятыми выделяются деепричастные обороты (вдохнув буйный запах черёмухи, провожая взглядом осенний караван журавлей), сравнительный оборот (как по сказке), придаточная часть (как раскрывается...), а также разделяются однородные сказуемые (волновался, видел, грустил, проходил). Тире (авторский знак) отделяет главную часть от всей предшествующей ей придаточной.

Найдите в тексте бессоюзные сложные предложения, выделите в них грамматические основы, определите характер отношений между частями предложений.

1. Откроет форточку, хватит полной грудью весеннего воздуха — кровь загудит в висках, спутаются мысли, захочется чёрт знает чего.

   • Грамматические основы: 1) сказуемые откроет, хватит; 2) подлежащее кровь, сказуемое загудит; 3) подлежащее мысли, сказуемое спутаются; 4) сказуемое захочется.
   • Характер отношений: между первой группой частей и последующими — отношения следствия, результата (поэтому ставится тире). Между остальными частями — отношения перечисления событий (поэтому ставятся запятые).

2. Я твёрдо верю: путь к природе — это путь к прекрасному не только вне себя, но и в себе.

   • Грамматические основы: 1) подлежащее Я, сказуемое верю; 2) подлежащее путь, сказуемое путь.
   • Характер отношений: пояснительные (изъяснительные). Вторая часть раскрывает содержание (поясняет) первую.