Номер 275, страница 138 - гдз по русскому языку 10-11 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 22. Повторение изученного в 10 классе. Текст. Виды его пробразования - номер 275, страница 138.

Условие 2019-2022.

275 Будучи в Петергофе в карауле молодой капрал Суворов стоял на посту у Монплезира. Имп..ратрица Елизавета Петровна проходившая мимо обратила внимание на ловкость с которой отдал ей честь (не)представительный (с)виду солдат. Узнав что это Суворов сын лично ей известного Василия Ивановича она собственноручно пожаловала молодому солдату рубль. Однако Александр памятуя строгость караульной службы отказался принять «крестовик».

— Молодец знаешь службу, — молвила в ответ государыня.

— Я положу его здесь на земле, — добавила она. — Как сменишься так возьми.

Крестовик этот Суворов хранил всю жизнь.

(По С. Д. Охлябинину)

Решение 2019-2022.

Условие 2023.

275 Будучи в Петергофе в карауле молодой капрал Суворов стоял на посту у Монплезира. Имп..ратрица Елизавета Петровна проходившая мимо обратила внимание на ловкость с которой отдал ей честь (не)представительный (с)виду солдат. Узнав что это Суворов сын лично ей извес(?)ного Василия Ивановича она собстве(н, нн)оручно пожаловала молодому солдату рубль. Однако Александр памя..туя строгость караульной службы отказался принять «крестовик».

— Молодец знаешь службу, — молвила в ответ государыня. — Я положу его здесь на земле, — добавила она. — Как сменишься так возьми.

Крестовик этот Суворов хранил всю жизнь.

(По С. Д. Охлябинину)

Решение 2023.

Будучи в Петергофе в карауле, молодой капрал Суворов стоял на посту у Монплезира. Императрица Елизавета Петровна, проходившая мимо, обратила внимание на ловкость, с которой отдал ей честь непредставительный с виду солдат. Узнав, что это Суворов, сын лично ей известного Василия Ивановича, она собственноручно пожаловала молодому солдату рубль. Однако Александр, памятуя строгость караульной службы, отказался принять «крестовик».

— Молодец, знаешь службу, — молвила в ответ государыня. — Я положу его здесь на земле, — добавила она. — Как сменишься, так возьми.

Крестовик этот Суворов хранил всю жизнь.

Объяснение орфографии и пунктуации:

Орфография

• Императрица: cловарное слово, написание необходимо запомнить.
• непредставительный: прилагательное пишется с «не» слитно, так как его можно заменить синонимом без «не» (например, невзрачный, скромный).
• с виду: наречное выражение, пишется раздельно в два слова.
• известного: непроизносимая согласная «т» в корне, проверяется словом весть.
• собственноручно: наречие, образованное от прилагательного собственноручный. В прилагательном пишется суффикс -енн-, поэтому в наречии сохраняются две буквы «н».
• памятуя: деепричастие от глагола памятовать.

Пунктуация

• Будучи в Петергофе в карауле, молодой капрал Суворов стоял... — запятой обособляется деепричастный оборот «Будучи в Петергофе в карауле».
• Императрица Елизавета Петровна, проходившая мимо, обратила внимание... — запятыми с двух сторон выделяется причастный оборот «проходившая мимо», стоящий после определяемого слова (имени собственного «Елизавета Петровна»).
• ...обратила внимание на ловкость, с которой отдал ей честь... — запятая ставится перед придаточной частью в сложноподчинённом предложении, которая начинается с союзного слова «с которой».
• Узнав, что это Суворов, сын лично ей известного Василия Ивановича, она собственноручно пожаловала... — запятыми выделяется сложная синтаксическая конструкция:
  • первая запятая после «Узнав» отделяет деепричастие от придаточного предложения;
  • запятые вокруг оборота «сын лично ей известного Василия Ивановича» выделяют приложение, относящееся к имени собственному «Суворов»;
  • последняя запятая (после «Ивановича») закрывает весь деепричастный оборот «Узнав...Ивановича».
• Однако Александр, памятуя строгость караульной службы, отказался... — запятыми выделяется деепричастный оборот «памятуя строгость караульной службы». Союз «однако» в начале предложения равен по значению союзу «но» и запятой не отделяется.
• — Молодец, знаешь службу, — молвила в ответ государыня. — запятая ставится между двумя простыми предложениями в составе бессоюзного сложного предложения.
• — Как сменишься, так возьми. — запятая разделяет части сложноподчинённого предложения.