Номер 2, страница 101, часть 1 - гдз по физике 11 класс учебник Туякбаев, Насохова

Авторы: Туякбаев С. Т., Насохова Ш. Б., Кронгарт Б. А., Абишев М. Е.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-601-07-1424-3

Часть 1. Раздел II. Волны. Глава 4. Волновое движение. Параграф 15. Упругие механические волны. Творческие задания - номер 2, страница 101.

№2 (с. 101)
Условие. №2 (с. 101)
скриншот условия
Физика, 11 класс Учебник, авторы: Туякбаев Сабыр Туякбаевич, Насохова Шолпан Бабиевна, Кронгарт Борис Аркадьевич, Абишев Медеу Ержанович, издательство Мектеп, Алматы, 2020, Часть 1, страница 101, номер 2, Условие

2. Подготовьте фотоальбом "Волны и цунами". В какой части Земли возможно возникновение цунами?

Решение. №2 (с. 101)

В какой части Земли возможно возникновение цунами?

Цунами, представляющие собой длинные и разрушительные океанские волны, могут возникать практически в любом крупном водоеме, однако их появление напрямую связано с геологической активностью. Основной причиной цунами являются мощные подводные землетрясения, в результате которых происходит резкое вертикальное смещение больших участков морского дна. Менее частыми причинами служат подводные оползни, извержения вулканов и падение астероидов.

Следовательно, районы с наибольшей вероятностью возникновения цунами совпадают с сейсмически активными зонами Земли, в первую очередь — с границами литосферных плит. Можно выделить несколько основных регионов:

1. Тихоокеанское огненное кольцо. Это самая активная в тектоническом плане область на планете, которая опоясывает Тихий океан. Здесь происходит около 90% всех землетрясений и 75% извержений вулканов, что является причиной возникновения примерно 80% всех цунами в мире. Наибольшему риску подвержены побережья таких стран, как Япония, Индонезия, Филиппины, Чили, Перу, Мексика, западные штаты США (особенно Аляска), а также Камчатка и Курильские острова в России.

2. Индийский океан. Этот регион также обладает высокой сейсмической активностью, особенно в районе Зондского желоба, где Индо-Австралийская плита погружается под Евразийскую. Катастрофическое цунами 2004 года, возникшее у берегов острова Суматра, продемонстрировало высочайшую степень угрозы для стран этого бассейна, включая Индонезию, Таиланд, Индию и Шри-Ланку.

3. Атлантический океан и прилегающие моря. Цунами в Атлантике случаются гораздо реже, чем в Тихом и Индийском океанах, из-за отсутствия протяженных зон субдукции (погружения одной плиты под другую). Однако опасность существует. Потенциальные источники — это сейсмически активный Пуэрто-Риканский желоб в Карибском море, вулканические острова (например, Канарские, где гипотетически возможен гигантский оползень) и зона разлома у Гибралтара.

4. Средиземное море. Этот регион является зоной столкновения Африканской и Евразийской плит, что обуславливает его сейсмическую активность. Исторические данные подтверждают случаи разрушительных цунами, затронувших побережья Греции, Италии, Турции и Северной Африки.

Таким образом, хотя теоретически ни одно побережье океана не застраховано от цунами, основной и постоянный риск сосредоточен в зонах тектонической активности по всему миру.

Ответ: Возникновение цунами возможно в любой части Мирового океана, но наиболее вероятно оно в сейсмически активных зонах, расположенных вдоль границ тектонических плит. Самым опасным регионом является Тихоокеанское огненное кольцо. Высокий риск также существует в Индийском океане и отдельных районах Атлантического океана и Средиземного моря.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 101 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №2 (с. 101), авторов: Туякбаев (Сабыр Туякбаевич), Насохова (Шолпан Бабиевна), Кронгарт (Борис Аркадьевич), Абишев (Медеу Ержанович), 1-й части учебного пособия издательства Мектеп.