Номер 7, страница 201 - гдз по химии 11 класс учебник Кузнецова, Левкин

Химия, 11 класс Учебник, авторы: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Левкин Антон Николаевич, Шаталов М А, издательство Просвещение, Москва, 2021

Авторы: Кузнецова Н. Е., Левкин А. Н., Шаталов М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый

ISBN: 978-5-09-081214-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Готовимся к ЕГЭ. Глава 6. Классификация и взаимосвязь неорганических и органических веществ - номер 7, страница 201.

№7 (с. 201)
Условие. №7 (с. 201)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Левкин Антон Николаевич, Шаталов М А, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 201, номер 7, Условие

7. Установите соответствие между формулами двух веществ и названием реагента, с помощью которого их можно различить (к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой).

Формулы веществ

А) пентен-1 и пентан

Б) KCl и KI

В) уксусная кислота и этаналь

Г) $NH_4NO_3$ и $NH_4Br$

Название реагента

1) сульфат натрия

2) гидроксид натрия (водный р-р)

3) бромная вода

4) нитрат серебра (водный р-р)

5) гидроксид меди(II)

Ответ:

А Б В Г

Решение. №7 (с. 201)
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Левкин Антон Николаевич, Шаталов М А, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 201, номер 7, Решение
Решение 2. №7 (с. 201)

А) пентен-1 и пентан

Пентен-1 относится к классу алкенов, его молекула содержит одну двойную связь $C=C$. Пентан является алканом, в его молекуле все связи одинарные. Качественной реакцией на непредельные углеводороды (в частности, на двойную связь) является реакция с бромной водой (водный раствор брома $Br_2$). Пентен-1 вступает в реакцию присоединения с бромом, в результате чего бурый раствор бромной воды обесцвечивается. Пентан, как предельный углеводород, с бромной водой в обычных условиях не реагирует.

Уравнение реакции для пентена-1:

$CH_2=CH-CH_2-CH_2-CH_3 + Br_2 \rightarrow CH_2Br-CHBr-CH_2-CH_2-CH_3$

Следовательно, для различения этих двух веществ подходит бромная вода.

Ответ: 3

Б) KCl и KI

Хлорид калия ($KCl$) и иодид калия ($KI$) — это соли с одинаковым катионом калия ($K^+$), но разными анионами ($Cl^-$ и $I^-$). Для распознавания галогенид-ионов широко используется реакция с раствором нитрата серебра ($AgNO_3$). При добавлении $AgNO_3$ к раствору $KCl$ выпадает белый творожистый осадок хлорида серебра ($AgCl$). При добавлении $AgNO_3$ к раствору $KI$ выпадает жёлтый осадок иодида серебра ($AgI$). Различие в цвете осадков позволяет легко отличить одно вещество от другого.

Уравнения реакций:

$KCl + AgNO_3 \rightarrow AgCl\downarrow + KNO_3$

$KI + AgNO_3 \rightarrow AgI\downarrow + KNO_3$

Ответ: 4

В) уксусная кислота и этаналь

Уксусная кислота ($CH_3COOH$) — это карбоновая кислота, обладающая кислотными свойствами. Этаналь ($CH_3CHO$) — это альдегид, для которого характерны восстановительные свойства. Различить их можно при помощи гидроксида меди(II) ($Cu(OH)_2$), который представляет собой нерастворимое основание голубого цвета и может выступать в роли окислителя.

1. Уксусная кислота реагирует с гидроксидом меди(II) как кислота с основанием, в результате чего голубой осадок $Cu(OH)_2$ растворяется и образуется растворимая соль — ацетат меди(II) — голубого цвета: $2CH_3COOH + Cu(OH)_2 \rightarrow (CH_3COO)_2Cu + 2H_2O$.

2. Этаналь при нагревании с гидроксидом меди(II) окисляется (реакция "медного зеркала"), при этом $Cu(OH)_2$ восстанавливается до оксида меди(I) ($Cu_2O$), который выпадает в виде осадка кирпично-красного цвета: $CH_3CHO + 2Cu(OH)_2 \xrightarrow{t^\circ} CH_3COOH + Cu_2O\downarrow + 2H_2O$.

Таким образом, по-разному протекающие реакции (растворение осадка и образование красного осадка) позволяют различить эти вещества.

Ответ: 5

Г) $NH_4NO_3$ и $NH_4Br$

Нитрат аммония ($NH_4NO_3$) и бромид аммония ($NH_4Br$) — соли с одинаковым катионом аммония ($NH_4^+$) и разными анионами ($NO_3^-$ и $Br^-$). Чтобы их различить, необходимо использовать реагент, дающий качественную реакцию на один из анионов. Таким реагентом является нитрат серебра ($AgNO_3$).

При добавлении раствора нитрата серебра к раствору бромида аммония образуется светло-жёлтый (кремовый) осадок бромида серебра ($AgBr$):

$NH_4Br + AgNO_3 \rightarrow AgBr\downarrow + NH_4NO_3$

Нитрат аммония с нитратом серебра не реагирует, так как в результате возможной реакции обмена образуются растворимые вещества. Таким образом, по наличию или отсутствию осадка можно различить эти две соли.

Ответ: 4

Итоговая таблица:

АБВГ
3454

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 201 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №7 (с. 201), авторов: Кузнецова (Нинель Евгеньевна), Левкин (Антон Николаевич), Шаталов (М А), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.