Номер 3, страница 72 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-318-316-9

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 3. Молодёжная культура: проблемы молодого поколения. Фразеология и культура речи. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Параграф 3.2. Профессиональная подготовка молодёжи: трудности и возможности - номер 3, страница 72.

№3 (с. 72)
Условие. №3 (с. 72)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 72, номер 3, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 72, номер 3, Условие (продолжение 2)

3. Подготовьте развёрнутый монолог, включающий не менее трёх микротем, на тему «Формула выбора профессии «Хочу – Могу – Надо» (см. Приложение 1). В монологе ответьте на вопросы: Определились ли вы с выбором профессии? Почему выбрана именно эта профессия? Считаете ли вы, что добьётесь успеха именно в этой профессиональной деятельности? Почему? Существует ли спрос на специалистов в этой области в нашей стране? В вашем регионе?

«Хочу» – это ваши интересы и склонности.

«Могу» – это ваши возможности.

«Надо» — востребованность профессии.

Решение. №3 (с. 72)

Выбор будущей профессии — это, без сомнения, одно из самых ответственных решений в жизни. Чтобы сделать его осознанно, я решил применить формулу «Хочу – Могу – Надо». Этот подход помог мне проанализировать свои увлечения, оценить способности и понять, что сейчас востребовано в мире. Да, я определился с выбором и хочу рассказать, как я пришел к решению стать графическим дизайнером.

«Хочу»

Мой выбор основан, в первую очередь, на моих интересах и склонностях. С самого детства я любил рисовать, создавать что-то красивое и визуально привлекательное. Меня всегда увлекала работа с цветом, формой и композицией. Я могу часами сидеть над созданием плаката или обработкой фотографии, и этот процесс доставляет мне огромное удовольствие. Профессия графического дизайнера для меня — это возможность превратить своё хобби в дело всей жизни, заниматься тем, что я искренне люблю, и выражать себя через творчество.

«Могу»

Размышляя о своих возможностях, я понимаю, что у меня есть необходимые для этой сферы навыки. Помимо врождённой тяги к прекрасному, у меня хорошо развито пространственное мышление и чувство стиля. Я уже освоил базовые принципы работы в графических редакторах, таких как Adobe Photoshop и Illustrator, и мои первые работы получают положительные отзывы от друзей и учителей. Я считаю, что смогу добиться успеха в этой деятельности, потому что я целеустремлён и готов постоянно учиться. Мир дизайна не стоит на месте, и я понимаю, что для успеха нужно постоянно следить за трендами, осваивать новые инструменты и совершенствовать своё мастерство. Моя готовность к саморазвитию и критическому восприятию своей работы, я уверен, станет залогом моего профессионального роста.

«Надо»

Наконец, аспект «Надо», или востребованность профессии. В современном мире визуальный контент играет ключевую роль. Любому бизнесу, от маленького кафе до крупной корпорации, нужен качественный дизайн для сайтов, социальных сетей, рекламных материалов и фирменного стиля. Поэтому спрос на графических дизайнеров в нашей стране стабильно высокий. В моем регионе также постоянно появляются вакансии для специалистов этого профиля. Более того, эта профессия дает возможность работать удаленно, выполняя заказы для клиентов из любой точки мира, что значительно расширяет карьерные перспективы.

Таким образом, профессия графического дизайнера для меня — это идеальное пересечение моих желаний («Хочу»), моих возможностей («Могу») и потребностей рынка («Надо»). Я уверен в своем выборе и верю, что смогу стать успешным специалистом, который будет создавать не только красивые, но и функциональные дизайнерские решения.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 72 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 72), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.