Номер 3, страница 121 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

3. Используя материал урока, подготовьте развёрнутый монолог для публичного выступления на тему «Проблема клонирования – одна из острейших общественных, политических и правовых проблем начала нынешнего столетия».

Добрый день, уважаемые дамы и господа! Сегодня я хочу поговорить с вами о теме, которая звучит как научная фантастика, но уже стала реальностью нашего времени. Я говорю о клонировании. На заре XXI века мы столкнулись с технологией, способной навсегда изменить наше представление о жизни, и вместе с этим — с одной из острейших общественных, политических и правовых проблем современности.

С одной стороны, перспективы, которые открывает клонирование, захватывают дух. Терапевтическое клонирование обещает нам победу над страшными болезнями, такими как болезнь Паркинсона или диабет, возможность выращивать новые органы для трансплантации, спасая тысячи жизней. В сельском хозяйстве и экологии — это шанс сохранить исчезающие виды и воспроизводить самых ценных животных. Научный прогресс дарит нам инструменты, о которых раньше можно было только мечтать.

Но с другой стороны, как только речь заходит о репродуктивном клонировании человека, мы сталкиваемся с целым рядом глубочайших проблем, которые требуют немедленного и вдумчивого осмысления.

Во-первых, это общественные и этические проблемы. Что такое человеческая индивидуальность в мире, где можно создать генетическую копию? Будет ли клон полноценной личностью с собственной душой и уникальной судьбой, или лишь тенью своего «оригинала»? Представьте психологическое бремя, которое ляжет на плечи такого человека, живущего под гнетом чужих ожиданий. Это открывает дорогу к обесцениванию человеческой жизни, превращению ее в товар, который можно спроектировать и заказать. Не скатимся ли мы к новой форме евгеники, создавая «идеальных» людей и отбраковывая «несовершенных»? Религиозные и гуманистические традиции бьют тревогу, говоря о том, что человек рискует «поиграть в Бога», нарушая фундаментальные основы бытия.

Во-вторых, это политические проблемы. На международной арене отсутствует единое законодательство, регулирующее эксперименты в области клонирования. Этот вакуум создает опасную ситуацию, когда отдельные страны или частные корпорации в погоне за могуществом или прибылью могут начать запрещенные исследования втайне от мирового сообщества. Мы рискуем столкнуться с новой, генетической гонкой вооружений. Кроме того, клонирование может усугубить социальное неравенство, разделив общество на «естественных» людей и тех, кто сможет позволить себе генетическое «улучшение» или даже практическое бессмертие через создание копий.

В-третьих, это сложнейшие правовые проблемы. Каков будет юридический статус клона? Будет ли он признан субъектом права, то есть полноценным человеком со всеми правами и свободами, или объектом, то есть собственностью того, кто его создал? Кто его родители? Донор ДНК? Суррогатная мать? Ученые, проводившие процедуру? Наши существующие законы о семье, наследовании и правах человека абсолютно не готовы к такому вызову. Кто понесет ответственность за возможные генетические дефекты и страдания клонированного существа? Эти вопросы пока не имеют ответов.

Таким образом, клонирование — это классический ящик Пандоры. Технологический прогресс в очередной раз опередил нашу способность осмыслить его последствия. Проблема клонирования — это не просто научный вопрос. Это вызов всей нашей цивилизации, нашим ценностям и нашему будущему. Прежде чем мы сделаем следующий шаг, мы обязаны провести широкое общественное обсуждение, выработать строгие международные нормы и ответить на главный вопрос: то, что мы можем сделать, всегда ли мы должны делать? От нашего ответа зависит, каким будет человечество в XXI веке. Спасибо за внимание.