Номер 39, страница 58 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Корнилова Т. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-601-331-745-8

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел II. Бизнес-идеи из науки: математика, химия. Культура речи. Синтаксис и пунктуация. Параграф 9. Инновационные идеи химии XXI века. Языковые особенности публицистического стиля речи - номер 39, страница 58.

№39 (с. 58)
Условие. №39 (с. 58)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, страница 58, номер 39, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, страница 58, номер 39, Условие (продолжение 2)
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, страница 58, номер 39, Условие (продолжение 3)

39. Прослушайте текст. Познакомьтесь с лауреатами Нобелевской премии в области химии.

Нобелевские премии по химии в ХХI веке

Нобелевская премия по химии является одной из пяти, завещанных шведским промышленником Альфредом Нобелем более ста лет назад. Это наиболее престижная Международная премия. Она присуждается за выдающиеся научные исследования либо революционные изобретения. Премией могут быть награждены только отдельные лица, а не учреждения и лишь один раз, она также не может быть присуждена совместно более чем трём лицам либо посмертно.

2016г. Лауреатами Нобелевской премии в области химии стали Жан-Пьер Соваж из Страсбургского университета (Франция), Фрейзер Стоддарт из Северо-Западного университета (США) и Бернард Феринга из Гронингенского университета (Голландия). Престижный приз был вы- дан «За дизайн и синтез молекулярных машин» — отдельных молекул или молекулярных комплексов, которые могут совершать определённые движения при подаче энергии извне. Дальнейшее развитие этой области обещает прорывы во многих областях науки и медицины.

Жан-Пьер Соваж

Фрейзер Стоддарт

Бернард Феринга

2017г. Нобелевской премией в области химии награждены швейцарец Жак Дюбоше, американец немецкого происхождения Иоахим Франк и шотландец Ричард Хендерсон «За разработку методов криоэлектронной микроскопии высокого разрешения для определения трёхмерных структур биомолекул в растворе». Их работы позволили, начиная с 80-х годов прошлого века, опробовать и постепенно усовершенствовать этот вид микроскопии до такой степени, что в последние годы учёные могут рассматривать сложные биологические молекулы в мельчайших деталях. Нобелевский комитет отметил, что метод криоэлектронной микроскопии перевёл биохимию в новую эру, позволяя заполнить множество пробелов в знаниях о молекулах жизни и живых системах.

Жак Дюбоше

Иоахим Франк

Ричард Хендерсон

2018г. Нобелевскую премию в области химии разделили американская исследовательница Фрэнсис Арнольд «За направленную эволюцию ферментов», американец Джордж Смит и Грег Уинтер из Великобритании «За фаговый дисплей пептидов и антител». Исследования, которые удостоились премии, имеют ярко выраженный прикладной характер, а объединяет их то, что все авторы связаны с разработкой методов для получения полезных для человека белков и пептидов, основанных на имитации естественного «метода» биологической эволюции, а именно – на сочетании случайной изменчивости и неслучайного отбора. Все лауреаты имеют за плечами долгий путь исследовательской работы и множество престижных наград и премий.

Фрэнсис Арнольд

Джордж Смит

Грег Уинтер

2019г. Нобелевская премия в области химии присуждена Джону Гу- денафу (США), Стэнли Уиттингему (Великобритания) и Акиро Йошино (Япония) за разработку литий-ионных батарей.

Джон Гуденаф

Стэнли Уиттингем

Акиро Йошино

(Фото с сайта sciencenews.org)

Результаты работ этих лауреатов Нобелевской премии, создавших литий-ионные аккумуляторы, произвели технологическую революцию, заложив основы новой энергетики.

• Знакомы ли вам открытия нобелевских лауреатов в области химии?

• Определите, к какому стилю речи относится этот текст.

• На какие их признаки вы будете ориентироваться? Каков жанр текста?

• Охарактеризуйте стилевые черты этого текста, приводя примеры.

Решение. №39 (с. 58)

Знакомы ли вам открытия нобелевских лауреатов в области химии?

Да, некоторые из упомянутых в тексте открытий мне знакомы. Например, разработка литий-ионных батарей является фундаментальной технологией для всей современной портативной электроники, и информация об этом открытии и его авторах, удостоенных Нобелевской премии, широко распространена.

Определите, к какому стилю речи относится этот текст.

Этот текст относится к публицистическому стилю, его научно-популярному подстилю.

На какие их признаки вы будете ориентироваться? Каков жанр текста?

При определении стиля я буду ориентироваться на следующие признаки:

Функция текста: информирование широкой аудитории о значимых событиях в научной сфере (присуждение Нобелевских премий) и разъяснение сути научных достижений.

Лексические особенности: сочетание научной терминологии (молекулярные машины, криоэлектронная микроскопия, фаговый дисплей) с общеупотребительной лексикой, что делает текст доступным для неспециалиста.

Синтаксические особенности: использование стандартных, стилистически нейтральных конструкций, логичная и последовательная подача материала.

Общий тон: объективность, точность, изложение фактов без эмоциональной оценки.

Жанр текста — информационное сообщение или краткая научно-популярная статья.

Охарактеризуйте стилевые черты этого текста, приводя примеры.

Основные стилевые черты этого текста:

1. Информативность и фактологическая точность. Текст насыщен конкретными данными: датами, именами, странами, формулировками. Пример: «2017 г. Нобелевской премией в области химии награждены швейцарец Жак Дюбоше, американец немецкого происхождения Иоахим Франк и шотландец Ричард Хендерсон “За разработку методов криоэлектронной микроскопии...”».

2. Логичность и структурированность. Материал изложен в строгой хронологической последовательности по годам, что облегчает его восприятие. Каждый год рассматривается в отдельном абзаце.

3. Использование терминов. В тексте присутствуют научные термины, которые являются ключевыми для описания открытий. Пример: «направленную эволюцию ферментов», «фаговый дисплей пептидов и антител», «литий-ионные батареи».

4. Объективность и безличность изложения. Автор не выражает своего личного отношения, а лишь констатирует факты. Часто используются пассивные и безличные конструкции. Пример: «Премией могут быть награждены только отдельные лица...», «...приз был выдан...», «...премия... присуждена...».

5. Стандартизированность языка. Применяются устойчивые речевые обороты, характерные для информационных сообщений. Пример: «Лауреатами... стали...», «Она присуждается за...», «Результаты работ... произвели...».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 39 расположенного на странице 58 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №39 (с. 58), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Корнилова (Татьяна Борисовна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Атамұра.