Номер 1, страница 26 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 1. Социальное неравенство как глобальная проблема. Общества. Синтаксис. Стилистика. Параграф 1.6. Акыны, композиторы, певцы о социальном неравенстве - номер 1, страница 26.

№1 (с. 26)
Условие. №1 (с. 26)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 26, номер 1, Условие

1. По указанной таблице определите, какие навыки были отработаны вами на прошлом уроке. Вспомните соответствующие виды деятельности по закреплению этих навыков.

НавыкВид деятельности
Составление ключевых вопросов
Создание органайзеров
Определение сходств
Определение различий
Рассмотрение одного явления с разных сторон
Нахождение признаков для сравнения
Решение. №1 (с. 26)
НавыкВид деятельности
Составление ключевых вопросовФормулирование «тонких» и «толстых» вопросов к прочитанному тексту или по теме урока.
Создание органайзеровСоставление ментальной карты (mind map) или кластера для систематизации информации.
Определение сходствЗаполнение диаграммы Венна для нахождения общих признаков у двух сравниваемых объектов.
Определение различийРабота со сравнительной таблицей для выявления отличительных черт двух явлений или понятий.
Рассмотрение одного явления с разных сторонАнализ ситуации с помощью приёма «Шесть шляп мышления» или рассмотрение события с позиций разных его участников.
Нахождение признаков для сравненияВыделение критериев (линий сравнения) для сопоставления двух исторических деятелей или географических объектов.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 26 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 26), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.