Номер 39, страница 51, часть 1 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Никитина, Казабеева

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1

Авторы: Никитина С. А., Казабеева В. А., Корнилова Т. Б.

Тип: Учебник

Издательство: Атамұра

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

Часть: 1

ISBN: 978-601-331-729-8 (ч.1), 978-601-331-730-4 (ч.2), 978-601-331-728-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 1. Раздел II. Научно-технический прогресс: интеллект искусственный и естественный. Орфография. Синтаксис. Стилистика. Параграф 9. Научно-технический прогресс. Пассивные конструкции с краткими страдательными причастиями - номер 39, страница 51.

№39 (с. 51)
Условие. №39 (с. 51)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Никитина Светлана Алексеевна, Казабеева Виталия Алексеевна, Корнилова Татьяна Борисовна, издательство Атамұра, Алматы, 2020, Часть 1, страница 51, номер 39, Условие

39. «Давайте обсудим». Вдумайтесь в слова Д. И. Менделеева, приведённые в последнем абзаце текста упражнения 38. Согласны ли вы с девизом учёного? Аргументируйте ответ, используя примеры, подготовьте небольшое выступление перед одноклассниками.

Решение. №39 (с. 51)

Здравствуйте, друзья!

Сегодня я хотел бы обсудить с вами слова великого русского учёного Дмитрия Ивановича Менделеева. В задании упоминается цитата из текста, которого у нас нет, но один из самых известных девизов учёного звучит так: «Один опыт я ставлю выше тысячи мнений». Я полностью согласен с этим утверждением и считаю его основой научного познания и критического мышления. Сейчас я постараюсь аргументировать свою позицию.

Что такое «тысяча мнений»? Это предположения, догадки, авторитетные, но не проверенные суждения, или даже просто заблуждения. Мнения субъективны, они могут быть ошибочными и меняться со временем. А что такое «опыт»? Опыт, или эксперимент, — это способ задать прямой вопрос природе и получить на него объективный, проверяемый ответ. Результаты правильно поставленного эксперимента не зависят от того, кто его проводит, и их можно воспроизвести.

История науки даёт нам множество примеров, подтверждающих правоту Менделеева.

Пример первый: Галилео Галилей и падение тел. На протяжении веков, со времён Аристотеля, общепринятым «мнением» было то, что тяжёлые тела падают на землю быстрее лёгких. Это казалось логичным и очевидным. Однако Галилей решил проверить это мнение опытом. По легенде, он сбрасывал шары разной массы со знаменитой Пизанской башни. Этот один эксперимент опроверг мнение, которое господствовало почти две тысячи лет, и доказал, что (без учёта сопротивления воздуха) все тела падают с одинаковым ускорением.

Пример второй: Луи Пастер и самозарождение жизни. В XIX веке многие учёные разделяли «мнение» о том, что живые организмы, например, микробы, могут самозарождаться из неживой материи. Луи Пастер с помощью своих элегантных опытов с колбами с S-образным горлышком доказал, что это не так. Он показал, что микроорганизмы появляются в питательной среде только тогда, когда попадают туда извне. Его опыт нанёс сокрушительный удар по теории самозарождения и заложил основы современной микробиологии и асептики.

Пример третий: сам Дмитрий Менделеев и его таблица. Периодический закон и таблица элементов — это не просто гениальное «мнение». Это результат титанической работы по сбору, анализу и обобщению огромного количества экспериментальных данных о свойствах химических элементов. Сила его работы была именно в том, что она опиралась на факты. Более того, на основе своего закона Менделеев предсказал существование и свойства ещё не открытых элементов — галлия, скандия, германия. Когда эти элементы были впоследствии открыты, их реальные свойства в точности совпали с предсказанными. Это стало величайшим триумфом научного метода, где опыт подтвердил теорию.

В заключение хочу сказать, что девиз Менделеева важен не только для учёных. В нашем современном мире, переполненном информацией, фейковыми новостями и самыми разными мнениями, умение опираться на факты, проверять информацию и доверять доказательствам, а не громким заявлениям, является жизненно необходимым навыком. Призыв Менделеева — это призыв мыслить критически. Спасибо за внимание!

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 39 расположенного на странице 51 для 1-й части к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №39 (с. 51), авторов: Никитина (Светлана Алексеевна), Казабеева (Виталия Алексеевна), Корнилова (Татьяна Борисовна), 1-й части Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Атамұра.