номер 90, страница 60 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-07-1477-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел II. Научно-технический прогресс: искусственный и естественный интеллект. Орфография. Синтаксис. Стилистика. Параграф 7. Будущее искусственного интеллекта. Правописание глаголов, причастий - номер 90, страница 60.

№90 (с. 60)
Условие. №90 (с. 60)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 60, номер 90, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2020, страница 60, номер 90, Условие (продолжение 2)

90А. Ситуация. На улицах города ездят беспилотные такси. Хотели бы вы вызвать такое такси и ехать в пустой машине без водителя? Приведите доводы "за" и "против", запишите их в таблицу.

"За""Против"

90Б. На основе заполненной таблицы составьте развернутый монолог, в котором проанализируйте "за" и "против" описанной ситуации, выскажите свое мнение, обоснуйте его. (См. рекомендации по его составлению на с. 272.)

Монолог

1. Сформулировать тему, цель монолога.

2. Внимательно изучить литературу по теме, проанализировать ее, сформулировать микротемы, различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, обобщить их в соответствии с целью монолога.

3. Составить план, тезисы или конспект монолога. При подготовке плана (тезисов, конспекта) нужно учитывать целевую аудиторию: возраст слушателей, род занятий, круг интересующих вопросов, уровень образования, осведомленность в теме монолога.

4. Написать текст монолога, раскрывая каждый пункт плана (тезисов, конспекта).

5. Монолог должен: а) быть информативным, аргументированным; б) иметь четкую, логичную композицию; в) привлекать внимание слушателей; г) иметь непринужденный, эмоциональный стиль, включать изобразительно-выразительные средства, цитаты, примеры и др.

Решение. №90 (с. 60)

90А.

"За""Против"

Повышение безопасности дорожного движения за счет исключения человеческого фактора (усталость, невнимательность, нарушение ПДД).

Риски безопасности, связанные с возможными техническими сбоями, ошибками программного обеспечения или кибератаками.

Высокий уровень комфорта и личного пространства; отсутствие необходимости общаться с водителем, возможность поработать или отдохнуть.

Неспособность искусственного интеллекта действовать в нестандартных, непредсказуемых дорожных ситуациях.

Оптимизация маршрутов и стиля вождения, что может сократить время в пути и сделать поездку более плавной и предсказуемой.

Отсутствие человека, который мог бы помочь с багажом или в случае экстренной ситуации (например, при плохом самочувствии).

В долгосрочной перспективе — потенциальное снижение стоимости поездок для пассажиров за счет экономии на зарплате водителя.

Серьезные социально-экономические последствия, в первую очередь — массовая потеря рабочих мест профессиональными водителями.

90Б.

Технологии стремительно меняют наш мир, и вот уже на улицах городов появляются беспилотные такси. Перспектива поездки в машине без водителя вызывает одновременно и восторг, и серьезные опасения. Давайте проанализируем доводы "за" и "против" этой инновации и попробуем сформировать собственное мнение на этот счет.

Сторонники беспилотных автомобилей приводят весьма убедительные аргументы. Во-первых, это безопасность. Компьютер не устает, не отвлекается на телефон и не садится за руль в плохом настроении. Он запрограммирован строго следовать правилам дорожного движения, что, по прогнозам, может кардинально снизить количество ДТП, вызванных человеческим фактором. Во-вторых, это новый уровень комфорта и приватности. В пустой машине можно спокойно вести личные или деловые разговоры, работать или просто отдохнуть в тишине, не вступая в необязательный диалог с водителем. Наконец, в долгосрочной перспективе такие поездки могут стать ощутимо дешевле, ведь из их стоимости исчезнет существенная составляющая — зарплата водителя.

Однако существует и множество контраргументов. Главный из них — это тоже вопрос безопасности, но уже с другой стороны. Что, если система даст сбой, ее взломают хакеры или она столкнется с абсолютно непредвиденной ситуацией на дороге, на которую не была запрограммирована? Кроме того, возникает целый ряд нерешенных этических дилемм: как машина должна действовать в неизбежной аварийной ситуации, когда нужно выбирать, чьей жизнью или здоровьем жертвовать? Нельзя забывать и о социальном аспекте: массовое внедрение беспилотников приведет к потере миллионов рабочих мест по всему миру. И, наконец, есть простое бытовое неудобство — автоматизированная система не поможет вам с тяжелыми чемоданами и не сможет оказать первую помощь, если вам станет плохо в дороге.

Взвесив все "за" и "против", я прихожу к выводу, что лично я отношусь к идее беспилотных такси с осторожным оптимизмом. Я бы, несомненно, хотел испытать эту технологию из любопытства и ради тех преимуществ, которые она сулит. Думаю, я бы согласился на такую поездку, особенно на хорошо изученном и несложном маршруте.

В то же время, я полностью разделяю опасения, связанные с надежностью систем, этическими проблемами и социальными последствиями. Я убежден, что перед массовым внедрением беспилотных такси человечеству необходимо решить сложнейшие технические, юридические и моральные вопросы. Кто будет нести ответственность в случае ДТП? Как защитить систему от взлома? Готово ли общество к такой масштабной трансформации рынка труда?

Таким образом, мой ответ — да, я бы вызвал беспилотное такси. Но сделал бы это с полным пониманием того, что это пока еще технология будущего, требующая серьезной доработки и общественного контроля. Я верю в ее огромный потенциал, но считаю, что переход к ней должен быть постепенным, продуманным и, прежде всего, абсолютно безопасным для каждого человека.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 90 расположенного на странице 60 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №90 (с. 60), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Мектеп.