Номер 1, страница 19, часть 1 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 9.1. Решение задач. Часть 1 - номер 1, страница 19.

Условие.

1. Дорисуй и запиши ответ.
$\triangle\triangle\triangle-\triangle\bullet=$ $30 - 12 = \square$

2. Реши примеры, используя запись в столбик.
$40 - 6$
$49 - 23$
$90 - 38$
$75 + 15$

3. Осенью для украшения класса ребята собрали 16 бордовых и 24 жёлтых листьев. В вазы поставили 32 листа, а остальные разместили на стенах. Сколько листьев разместили на стенах?
1)
2)
Ответ:

Решение.

Решение 2.

1. Дорисуй и запиши ответ.

В этом задании треугольник (Δ) обозначает один десяток (10), а точка (∙) — одну единицу (1). Таким образом, выражение $ΔΔΔ - Δ∙∙$ соответствует числовому примеру $30 - 12$.

Для выполнения вычитания представим число 30 (три десятка) как 2 десятка и 10 единиц. Теперь вычтем 1 десяток и 2 единицы:

1. Из 2 десятков вычитаем 1 десяток, остаётся 1 десяток (Δ).

2. Из 10 единиц вычитаем 2 единицы, остаётся 8 единиц (∙∙∙∙∙∙∙∙).

В результате получается один треугольник и восемь точек. Решим числовой пример: $30 - 12 = 18$.

Ответ: Δ∙∙∙∙∙∙∙∙, 18.

2. Реши примеры, используя запись в столбик.

Решение для $40 - 6$:

В разряде единиц из 0 вычесть 6 нельзя, поэтому занимаем 1 десяток из разряда десятков. Получаем 10 единиц. Вычитаем единицы: $10 - 6 = 4$. В разряде десятков осталось 3. Результат — 34.

Ответ: 34.

Решение для $49 - 23$:

Вычитаем единицы: $9 - 3 = 6$. Вычитаем десятки: $4 - 2 = 2$. Результат — 26.

Ответ: 26.

Решение для $90 - 38$:

В разряде единиц из 0 вычесть 8 нельзя, поэтому занимаем 1 десяток из разряда десятков. Получаем 10 единиц. Вычитаем единицы: $10 - 8 = 2$. В разряде десятков осталось 8. Вычитаем десятки: $8 - 3 = 5$. Результат — 52.

Ответ: 52.

Решение для $75 + 15$:

Складываем единицы: $5 + 5 = 10$. 0 пишем в разряд единиц, а 1 десяток переносим в разряд десятков. Складываем десятки: $7 + 1 + 1 = 9$. Результат — 90.

Ответ: 90.

3. Осенью для украшения класса ребята собрали 16 бордовых и 24 жёлтых листьев. В вазы поставили 32 листа, а остальные разместили на стенах. Сколько листьев разместили на стенах?

1) Сначала найдём, сколько всего листьев собрали ребята. Для этого сложим количество бордовых и жёлтых листьев:

$16 + 24 = 40$ (листьев) — всего собрали.

2) Теперь найдём, сколько листьев осталось для украшения стен. Для этого из общего количества листьев вычтем те, что поставили в вазы:

$40 - 32 = 8$ (листьев) — разместили на стенах.

Ответ: 8 листьев.