Номер 5, страница 31, часть 1 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 14.1. Решение задач. Часть 1 - номер 5, страница 31.

Условие.

5* Сколько на чертеже: а) треугольников; б) четырёхугольников?

Найди правильный ответ и отметь его знаком $\checkmark$.

a) 1

2

3

4

5

6

б) 1

2

3

4

5

6

Решение.

Решение 2.

а) треугольников

Для подсчета количества треугольников внимательно изучим чертеж. Треугольник — это геометрическая фигура с тремя сторонами.
1. В правом верхнем углу можно увидеть треугольник, который образован частью верхней стороны прямоугольника, частью его правой стороны и верхней наклонной линией.
2. В левом нижнем углу расположен второй треугольник, образованный частью левой стороны прямоугольника, частью его нижней стороны и нижней наклонной линией.
Других треугольников, составленных из имеющихся на чертеже линий, нет. Таким образом, общее количество треугольников равно 2.
Ответ: 2

б) четырёхугольников

Для подсчета количества четырёхугольников определим все фигуры на чертеже, имеющие четыре стороны.
1. Весь чертеж в целом представляет собой большой прямоугольник. Прямоугольник — это частный случай четырёхугольника. Это первая и единственная такая фигура.
Центральная область, находящаяся между двумя наклонными параллельными линиями, не является четырёхугольником. Если посчитать её стороны, то их окажется шесть: отрезок на верхней стороне, верхняя наклонная линия, отрезок на правой стороне, отрезок на нижней стороне, нижняя наклонная линия и отрезок на левой стороне. Таким образом, эта фигура является шестиугольником.
Других замкнутых фигур с четырьмя сторонами на чертеже нет.
Следовательно, на чертеже всего 1 четырёхугольник.
Ответ: 1