gdz.top
Номер 2, страница 60, часть 1 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон
Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2026
Уровень обучения: углублённый
Часть: 1
Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый
ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 2 классе
Часть 1. Урок 31. Вычитание трёхзначных чисел: 243 - 114, 316 - 152 - номер 2, страница 60.
№2 (с. 60)
Условие. №2 (с. 60)
скриншот условия
2 Вычисли, используя запись в столбик:
$674 - 356$ $815 - 483$ $928 - 72$ $592 - 128$
Решение. №2 (с. 60)
Решение 3. №2 (с. 60)
674 - 356
Для вычисления разности в столбик, запишем числа одно под другим, чтобы соответствующие разряды находились друг под другом, и начнем вычитание с разряда единиц (справа налево).
1. Единицы: из 4 вычесть 6 нельзя. Занимаем 1 десяток у 7 десятков (в разряде десятков останется 6). Получаем $10 + 4 = 14$ единиц. Теперь вычитаем: $14 - 6 = 8$. Записываем 8 в разряд единиц результата.
2. Десятки: в разряде десятков у нас осталось 6. Вычитаем: $6 - 5 = 1$. Записываем 1 в разряд десятков результата.
3. Сотни: вычитаем сотни: $6 - 3 = 3$. Записываем 3 в разряд сотен результата.
Ответ: 318
815 - 483
Выполним вычитание в столбик.
1. Единицы: $5 - 3 = 2$. Записываем 2 в разряд единиц.
2. Десятки: из 1 вычесть 8 нельзя. Занимаем 1 сотню у 8 сотен (в разряде сотен останется 7). Получаем $10 + 1 = 11$ десятков. Теперь вычитаем: $11 - 8 = 3$. Записываем 3 в разряд десятков.
3. Сотни: в разряде сотен у нас осталось 7. Вычитаем: $7 - 4 = 3$. Записываем 3 в разряд сотен.
Ответ: 332
928 - 72
Выполним вычитание в столбик. Обратим внимание, что число 72 двузначное, поэтому при записи в столбик под разрядом сотен у числа 928 будет пустое место.
1. Единицы: $8 - 2 = 6$. Записываем 6 в разряд единиц.
2. Десятки: из 2 вычесть 7 нельзя. Занимаем 1 сотню у 9 сотен (в разряде сотен останется 8). Получаем $10 + 2 = 12$ десятков. Теперь вычитаем: $12 - 7 = 5$. Записываем 5 в разряд десятков.
3. Сотни: в разряде сотен у нас осталось 8. Так как у вычитаемого нет сотен, просто сносим 8 в результат.
Ответ: 856
592 - 128
Выполним вычитание в столбик.
1. Единицы: из 2 вычесть 8 нельзя. Занимаем 1 десяток у 9 десятков (в разряде десятков останется 8). Получаем $10 + 2 = 12$ единиц. Теперь вычитаем: $12 - 8 = 4$. Записываем 4 в разряд единиц.
2. Десятки: в разряде десятков у нас осталось 8. Вычитаем: $8 - 2 = 6$. Записываем 6 в разряд десятков.
3. Сотни: вычитаем сотни: $5 - 1 = 4$. Записываем 4 в разряд сотен.
Ответ: 464
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 60 для 1-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 60), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.