Номер 8, страница 87, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: Учебник

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый

ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Непрерывный курс математики

Часть 2. Урок 36. Виды деления - номер 8, страница 87.

№8 (с. 87)
Условие. №8 (с. 87)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 87, номер 8, Условие

8 Найди в каждом столбике «лишнее» выражение:

$4 \cdot 7$

$5 \cdot 7$

$3 \cdot 9$

$4 \cdot 6 + 4$

$5 + 5 \cdot 6$

$3 \cdot 8 + 9$

$4 \cdot 9 - 4 \cdot 2$

$5 \cdot 8 - 7$

$3 \cdot 5 + 3 \cdot 4$

$4 \cdot 8 - 7$

$5 \cdot 3 + 5 \cdot 4$

$3 \cdot 11 - 3 \cdot 2$

Решение. №8 (с. 87)
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 87, номер 8, Решение
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 2, страница 87, номер 8, Решение (продолжение 2)
Решение 3. №8 (с. 87)

Первый столбик

Чтобы найти «лишнее» выражение, проанализируем каждое из них. Мы можем вычислить их значения или попробовать упростить, используя распределительное свойство умножения.

1. $4 \cdot 7 = 28$

2. $4 \cdot 6 + 4$. Можно вынести общий множитель 4 за скобки, представив второе слагаемое как $4 \cdot 1$: $4 \cdot 6 + 4 \cdot 1 = 4 \cdot (6 + 1) = 4 \cdot 7 = 28$.

3. $4 \cdot 9 - 4 \cdot 2$. Используя распределительное свойство, вынесем общий множитель 4 за скобки: $4 \cdot (9 - 2) = 4 \cdot 7 = 28$.

4. $4 \cdot 8 - 7$. В этом выражении нельзя вынести общий множитель 4. Выполним действия по порядку: $32 - 7 = 25$.

Три из четырех выражений равны 28, так как их можно привести к виду $4 \cdot 7$. Значение четвертого выражения равно 25. Следовательно, оно является «лишним».

Ответ: $4 \cdot 8 - 7$

Второй столбик

Проанализируем выражения в этом столбике по тому же принципу.

1. $5 \cdot 7 = 35$

2. $5 + 5 \cdot 6$. Представим первое слагаемое 5 как $5 \cdot 1$ и вынесем общий множитель 5 за скобки: $5 \cdot 1 + 5 \cdot 6 = 5 \cdot (1 + 6) = 5 \cdot 7 = 35$.

3. $5 \cdot 8 - 7$. Здесь нельзя применить распределительное свойство для упрощения. Вычислим значение: $40 - 7 = 33$.

4. $5 \cdot 3 + 5 \cdot 4$. Вынесем общий множитель 5 за скобки: $5 \cdot (3 + 4) = 5 \cdot 7 = 35$.

Значения первого, второго и четвертого выражений равны 35. Значение третьего выражения равно 33, поэтому оно является «лишним».

Ответ: $5 \cdot 8 - 7$

Третий столбик

Найдем «лишнее» выражение в последнем столбике.

1. $3 \cdot 9 = 27$

2. $3 \cdot 8 + 9$. Вычислим значение по порядку действий: $24 + 9 = 33$. Хотя 9 можно представить как $3 \cdot 3$, выражение $3 \cdot 8 + 3 \cdot 3$ упрощается до $3 \cdot (8+3) = 3 \cdot 11$, что не совпадает с остальными.

3. $3 \cdot 5 + 3 \cdot 4$. Вынесем общий множитель 3 за скобки: $3 \cdot (5 + 4) = 3 \cdot 9 = 27$.

4. $3 \cdot 11 - 3 \cdot 2$. Вынесем общий множитель 3 за скобки: $3 \cdot (11 - 2) = 3 \cdot 9 = 27$.

Значения первого, третьего и четвертого выражений равны 27, так как их можно привести к виду $3 \cdot 9$. Значение второго выражения равно 33. Следовательно, оно является «лишним».

Ответ: $3 \cdot 8 + 9$

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 87 для 2-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №8 (с. 87), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.