Номер 6, страница 56, часть 3 - гдз по математике 2 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: Учебник

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Часть: 3

Цвет обложки: голубой, синий, жёлтый

ISBN: 978-5-09-112889-5 (ч.1), 978-5-09-112890-1 (ч.2), 978-5-09-112891-8 (ч.3), 978-5-09-112888-8 (общ.)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Непрерывный курс математики

Часть 3. Урок 20. Деление круглых чисел - номер 6, страница 56.

№6 (с. 56)
Условие. №6 (с. 56)
скриншот условия
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 3, страница 56, номер 6, Условие

6 Вычисли площадь прямоугольника двумя разными способами.

Способ 1: Вычисление площади всего прямоугольника.

В этом способе мы сначала находим общую длину прямоугольника, а затем умножаем ее на ширину.

$S = (3 \text{ м} + 7 \text{ м}) \times 5 \text{ м}$

Способ 2: Вычисление площади двух отдельных прямоугольников и их суммирование.

В этом способе мы вычисляем площадь каждого из двух меньших прямоугольников по отдельности и затем суммируем полученные значения.

$S = (3 \text{ м} \times 5 \text{ м}) + (7 \text{ м} \times 5 \text{ м})$

Решение. №6 (с. 56)
Математика, 2 класс Учебник, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, голубого цвета, Часть 3, страница 56, номер 6, Решение
Решение 3. №6 (с. 56)

Способ 1

Этот способ заключается в том, чтобы сначала найти общую длину большого прямоугольника, а затем умножить её на ширину для нахождения общей площади.

1. Найдём общую длину прямоугольника, сложив длины его частей:
$3 \text{ м} + 7 \text{ м} = 10 \text{ м}$

2. Теперь вычислим площадь всего прямоугольника. Площадь прямоугольника ($S$) равна произведению его длины ($a$) на ширину ($b$).
$S = a \cdot b$
$S = 10 \text{ м} \cdot 5 \text{ м} = 50 \text{ м}^2$

Ответ: площадь прямоугольника равна 50 м².

Способ 2

Этот способ заключается в вычислении площади каждого из двух меньших прямоугольников по отдельности и последующем сложении этих площадей.

1. Вычислим площадь левого прямоугольника ($S_1$). Его длина равна 3 м, а ширина — 5 м.
$S_1 = 3 \text{ м} \cdot 5 \text{ м} = 15 \text{ м}^2$

2. Вычислим площадь правого прямоугольника ($S_2$). Его длина равна 7 м, а ширина — 5 м.
$S_2 = 7 \text{ м} \cdot 5 \text{ м} = 35 \text{ м}^2$

3. Сложим площади двух меньших прямоугольников, чтобы найти общую площадь ($S$):
$S = S_1 + S_2$
$S = 15 \text{ м}^2 + 35 \text{ м}^2 = 50 \text{ м}^2$

Этот метод иллюстрирует распределительный закон умножения относительно сложения:
$(3 + 7) \cdot 5 = 3 \cdot 5 + 7 \cdot 5 = 15 + 35 = 50$

Ответ: площадь прямоугольника равна 50 м².

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 6 расположенного на странице 56 для 3-й части к учебнику серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №6 (с. 56), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.