Страница 59, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

80. Прочитайте. Выскажите мнение: являются ли данные слова родственными и почему?

• Запишите только родственные слова. Проверьте себя.
• Подберите родственные слова к словам дедушка, тётя, мама.

Слова в первой группе (мама, сын, дедушка, тётя) не являются родственными между собой, за исключением слова «сын», которое также есть во второй группе. Эти слова объединены только общей темой — «семья», но у них разные корни.

Слова во второй группе (сын, сынок, сыночек, сынишка) являются родственными. У них общий корень -сын- и общее лексическое значение — ребёнок мужского пола по отношению к своим родителям. Слова сынок, сыночек, сынишка образованы от слова сын с помощью суффиксов и имеют уменьшительно-ласкательные или иные стилистические оттенки.

Запишите только родственные слова. Проверьте себя.

Сын, сынок, сыночек, сынишка.

Подберите родственные слова к словам дедушка, тётя, мама.

Дедушка: дед, дедуля, дедовский, дедов.

Тётя: тётенька, тётушка, тётин.

Мама: мамочка, мамуля, маменька, мамин.

81. Прочитайте группы родственных слов. Догадайтесь, почему они так написаны.

• В чём различие в лексическом значении родственных слов? А есть ли общее в значении этих слов?
• Найдите в словах общую часть, в которой заключено это общее лексическое значение.
• Спишите родственные слова. Выделите в них общую часть знаком ∩.

В чём различие в лексическом значении родственных слов? А есть ли общее в значении этих слов?

Да, у слов в каждой группе есть общее лексическое значение. Все слова в первой группе (дом, домик, домище, домишко) обозначают строение для жилья. Все слова во второй группе (слон, слониха, слонёнок, слоник) обозначают животное — слона.

Различие между этими словами заключается в дополнительных оттенках значения, которые придают слову разные части, например, суффиксы. Слова различаются по размеру (домик — маленький, домище — огромный), по полу (слониха — самка), по возрасту (слонёнок — детёныш) или по эмоциональной окраске (домишко — пренебрежительно, слоник — ласкательно).

Найдите в словах общую часть, в которой заключено это общее лексическое значение.

Общая часть родственных слов, в которой заключено их основное лексическое значение, называется корнем. В первой группе общая часть — это корень -дом-. Во второй группе общая часть — это корень -слон-.

Спишите родственные слова. Выделите в них общую часть знаком ⌒.

д͡о͡м, д͡о͡мик, д͡о͡мище, д͡о͡мишко.

сл͡о͡н, сл͡о͡ниха, сл͡о͡нёнок, сл͡о͡ник.

82. Прочитайте однокоренные слова, данные в словаре однокоренных слов (с. 133).

• Запишите любую группу однокоренных слов. Выделите в словах корень.
• Составьте предложение с любым словом. Запишите это предложение. Проверьте себя.

Запишите любую группу однокоренных слов. Выделите в словах корень.

Лес, лесно́й, лесни́к, перелесок.

Составьте предложение с любым словом. Запишите это предложение. Проверьте себя.

Старый лесник хорошо знал каждую тропинку в лесу.

102. Прочитайте названия животных.

К..рова Зорька, с..бака ..., лош..дь ..., кот ..., цыплёнок ..., п..тух ..., к..злёнок ....

• Подберите животным клички. Запишите названия животных и их клички, вставляя пропущенные буквы.
• Подчеркните заглавную букву в собственных именах существительных.

Корова Зорька, собака Шарик, лошадь Буря, кот Мурзик, цыплёнок Пик, петух Петя, козлёнок Борька.

Примеры других кличек:

Корова Зорька.

Собака Дружок.

Лошадь Звезда.

Кот Васька.

Цыплёнок Цыпа.

Петух Голосок.

Козлёнок Яшка.

103. Прочитайте.

У кошки Мурлетты сыночек Мурмурка,

Коротенький хвостик, пушистая шкурка.

И первое, что он увидел на свете,

Был огненный мех на огромной Мурлетте.

А. Милн, перевод Н. Слепаковой

• Какими вы представили кошку и её сыночка? Какой мех был у кошки Мурлетты? Как вы понимаете выражение огненный мех?
• Почему автор дал такие клички семейству кошек?
• Спишите первое предложение. Подчеркните собственные имена существительные. Проверьте себя.

Какими вы представили кошку и её сыночка? Какой мех был у кошки Мурлетты? Как вы понимаете выражение огненный мех?

Из стихотворения кошку Мурлетту можно представить большой, взрослой и, возможно, очень пушистой, так как она описана как «огромная». Её сыночек Мурмурка — это маленький котёнок с «пушистой шкуркой» и «коротеньким хвостиком».

У кошки Мурлетты был «огненный мех». Это образное выражение, которое означает, что её шерсть была яркого, насыщенного цвета, напоминающего пламя огня. Скорее всего, она была рыжей, ярко-оранжевой или красноватой.

Почему автор дал такие клички семейству кошек?

Автор выбрал для кошек клички Мурлетта и Мурмурка, потому что они образованы от звука, который издают кошки — «мур-мур», то есть от слова «мурлыкать». Такие имена очень подходят этим животным, так как подчёркивают их ласковый и миролюбивый характер.

Спишите первое предложение. Подчеркните собственные имена существительные. Проверьте себя.

У кошки Мурлетты сыночек Мурмурка, коротенький хвостик, пушистая шкурка.

104. Прочитайте. Подготовьте текст о своём любимом домашнем питомце по вопросам:

1. Как появилось животное в вашем доме?

2. Как зовут его?

3. Каков его внешний вид?

4. За что вы любите своего домашнего друга?

Однажды, когда я гулял в парке, я увидел маленького щенка, который сидел под скамейкой и дрожал. Он был совсем один, и мне стало его очень жаль. Я подошел поближе, и он с надеждой посмотрел на меня своими большими грустными глазами. Я не смог оставить его там и решил забрать к себе домой. Так у меня появился новый член семьи.

Мы решили назвать его Рекс. Это имя показалось нам очень подходящим для смелого и верного друга, каким он и оказался.

Рекс – это небольшая собака с густой шерстью песочного цвета. У него умные карие глаза, торчащие ушки, которые смешно двигаются, когда он к чему-то прислушивается, и задорно закрученный хвост. На груди у него есть небольшое белое пятнышко, похожее на галстук.

Я люблю Рекса за его безграничную преданность и веселый нрав. Он всегда радуется моему приходу, встречая меня у двери и виляя хвостом. С ним никогда не бывает скучно: мы любим вместе гулять, играть с мячиком и изучать новые команды. Он очень умный и ласковый пес, настоящий друг, который всегда готов поддержать и поднять настроение. Рекс делает нашу жизнь ярче и счастливее.