Страница 60, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

83. Прочитайте пары однокоренных слов.

Задание предлагает рассмотреть три пары однокоренных слов. Однокоренные слова — это слова с одинаковым корнем, но разным лексическим значением. Они могут относиться к разным частям речи или к одной, но отличаться оттенками значения, которые придают приставки и суффиксы. Проанализируем каждую пару.

В этой паре оба слова являются именами существительными и имеют общий корень -трав-. Слово «травка» образовано от слова «трава» при помощи уменьшительно-ласкательного суффикса -к-. Таким образом, «травка» — это маленькая трава или отдельная травинка.
Разбор по составу:
трава: корень -трав-, окончание -а.
травка: корень -трав-, суффикс -к-, окончание -а.

Эта пара состоит из имени существительного «шум» и глагола «шуметь». Общий корень у этих слов — -шум-. Глагол «шуметь» обозначает действие, связанное с понятием «шум», то есть производить шум.
Разбор по составу:
шум: корень -шум-, нулевое окончание.
шуметь: корень -шум-, суффикс -е-, окончание инфинитива -ть.

Здесь представлены имя прилагательное «смелый» и образованное от него имя существительное «смелость». Их общий корень — -смел-. Существительное «смелость» обозначает отвлечённое качество (признак), названное прилагательным «смелый». Оно образовано с помощью суффикса -ость-.
Разбор по составу:
смелый: корень -смел-, окончание -ый.
смелость: корень -смел-, суффикс -ость-, нулевое окончание.

84. Прочитайте. Найдите однокоренные слова.

• Запишите однокоренные слова по группам. Выделите в словах корень.

Запишите однокоренные слова по группам. Выделите в словах корень.

1. Море, моряк, морской.

2. Светить, свет, светлый.

3. Беленький, белый, белеет.

85. Прочитайте. Запишите слова.

• Как найти корень в слове? Если затрудняетесь ответить, обратитесь к Памятке 4 «Как найти корень слова» в учебнике (с. 130).
• Выделите в каждом слове корень.
• Найдите любое из этих слов в словаре однокоренных слов в учебнике (с. 133). Запишите всю группу однокоренных слов. Выделите в них корень. Проверьте себя.

звёздочка, звонок, светить, тигрёнок.

Как найти корень в слове?

Чтобы найти корень в слове, нужно подобрать к нему однокоренные (родственные) слова и найти их общую часть. Эта общая часть, в которой заключено основное значение всех родственных слов, и будет корнем.
Алгоритм поиска корня:
1. Объясните значение слова.
2. Подберите к слову как можно больше родственных слов с тем же основным значением.
3. Сравните все подобранные слова и найдите в них общую часть.
4. Эта общая часть и есть корень.
Например: вода, водный, водяной, подводный. Общая часть и корень — -вод-.

Выделите в каждом слове корень.

звёздочка (корень -звёзд-)
звонок (корень -звон-)
светить (корень -свет-)
тигрёнок (корень -тигр-)

Найдите любое из этих слов в словаре однокоренных слов в учебнике (с. 133). Запишите всю группу однокоренных слов. Выделите в них корень. Проверьте себя.

Выберем слово светить. Группа однокоренных слов с выделенным корнем:

свет, светлый, светлячок, рассвет, просвет, осветить.

105. Прочитайте.

Государство Россия, город Мурманск, гора Эльбрус, озеро Байкал, река Волга, улица Победы, остров Кижи, проспект Мира.

• Как вы думаете, выделенные слова — это собственные или нарицательные имена существительные? Объясните свой ответ.
• Спишите. Подчеркните заглавную букву в именах собственных.

Как вы думаете, выделенные слова — это собственные или нарицательные имена существительные? Объясните свой ответ.

Выделенные слова (Россия, Мурманск, Эльбрус, Байкал, Волга, Победы, Кижи, Мира) — это имена собственные. Имена нарицательные, такие как государство, город, гора, озеро, река, улица, остров, проспект, являются общими названиями для целого класса однородных предметов. Имена собственные, в свою очередь, являются индивидуальными названиями, которые присваиваются конкретным предметам, чтобы отличить их от других предметов того же класса. Например, Россия — это название конкретного государства, а Мурманск — название конкретного города. Важным признаком имён собственных является то, что они всегда пишутся с заглавной буквы.

Спишите. Подчеркните заглавную букву в именах собственных.

Государство Россия, город Мурманск, гора Эльбрус, озеро Байкал, река Волга, улица Победы, остров Кижи, проспект Мира.

106. Прочитайте. Определите тему текста.

Как получил своё имя город?

Река Томь дала имя городу Томску. Река Волга дала имя городу Волгограду.

Город Владимир назван по имени основателя города — князя Владимира Красное Солнышко.

• Как получил имя каждый из этих городов?
• Спишите любое предложение. Подчеркните заглавную букву в именах собственных.
• Узнайте, почему ваш город (посёлок, деревня) так называется.

Тема текста — происхождение названий (имён) городов. Автор рассказывает, почему города Томск, Волгоград и Владимир носят именно такие названия.

Как получил имя каждый из этих городов?

Город Томск получил своё имя от реки Томь. Город Волгоград назван в честь реки Волги. Город Владимир назван по имени своего основателя — князя Владимира Красное Солнышко.

Спишите любое предложение. Подчеркните заглавную букву в именах собственных.

Город Владимир назван по имени основателя города — князя Владимира Красное Солнышко.

Узнайте, почему ваш город (посёлок, деревня) так называется.

Это задание требует индивидуального ответа, так как у каждого свой родной город. В качестве примера можно рассмотреть происхождение названия города Санкт-Петербург. Город был основан царём Петром I и назван в честь его небесного покровителя — святого апостола Петра. Название «Санкт-Петербург» переводится с голландского как «город святого Петра».