Страница 62, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

159. Прочитайте. Определите, в каких словах есть непроизносимый согласный звук.

Поздний, чудесный, опасный, местность, интересный, уздцы, известный, сердце, вкусный, капустный, свистнуть, прекрасный.

Подчеркните в словах буквы, обозначающие непроизносимый согласный звук.

Выпишите сначала слова, где есть непроизносимый согласный звук, затем слова, где нет этого звука. Перед каждым словом напишите проверочное слово.

(Опоздать) поздний,

(Чудесен) чудесный.

Непроизносимый согласный звук есть в следующих словах: поздний (не произносится звук [д]), местность ([т]), уздцы ([д]), известный ([т]), сердце ([д]), капустный ([т]), свистнуть ([т]).

Подчеркните в словах буквы, обозначающие непроизносимый согласный звук.

Поздний, чудесный, опасный, местность, интересный, уздцы, известный, сердце, вкусный, капустный, свистнуть, прекрасный.

Выпишите сначала слова, где есть непроизносимый согласный звук, затем слова, где нет этого звука. Перед каждым словом напишите проверочное слово.

(опоздать) поздний, (место) местность, (узда) уздцы, (весть) известный, (сердечный) сердце, (капуста) капустный, (свист) свистнуть.

(чудесен) чудесный, (опасен) опасный, (интересен) интересный, (вкусен) вкусный, (прекрасен) прекрасный.

160. Прочитайте. Какие слова произносятся одинаково, но по значению они разные? Назовите эти слова и объясните их значение.

Если вдруг приходит грусть —

Это очень грустно.

Если друг находит груздь —

Это очень вкусно. (П. Синявский)

• Подчеркните в словах изученные орфограммы и подготовьтесь объяснить их написание.

• Сколько звуков и букв в слове грустно? Произнесите все звуки в этом слове по порядку.

Одинаково произносятся слова грусть и груздь. Из-за оглушения согласного на конце слова оба слова звучат как [грус'т'].

Значения у этих слов разные:

• Грусть — это чувство печали, уныния.
• Груздь — это название съедобного гриба.

Подчеркните в словах изученные орфограммы и подготовьтесь объяснить их написание.

• вдруг, друг — парный согласный на конце слова. Чтобы проверить, нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук: (нет) вдруга, друга.
• приходит, находит — безударная гласная в корне слова. Проверяем ударением: прихо́д, нахо́дка.
• грусть, грустно — непроизносимый согласный «т» в корне. Проверяем словом, где этот согласный слышится отчётливо: грустить.
• груздь — парный согласный на конце слова. Проверяем, изменив слово: грузди.
• вкусно — правописание сочетания -сн-. Чтобы проверить, нужно подобрать однокоренное слово, в котором после «с» сразу идет гласная: вкусен. Согласного «т» нет.

Сколько звуков и букв в слове грустно? Произнесите все звуки в этом слове по порядку.

В слове грустно 7 букв и 6 звуков.

Букв: г, р, у, с, т, н, о (7 букв).

Звуков: [г], [р], [у], [с], [н], [а] (6 звуков).

Буква «т» не обозначает звука, так как это непроизносимый согласный. Безударная гласная «о» даёт звук [а].

135. Прочитайте.

Серёжа сел на пароход —

Морскую вахту он несёт.

Андрюша ходит в силачах —

Рюкзак несёт он на плечах.

М. Яснов

• Подчеркните глаголы. Объясните лексическое значение каждого глагола.

• Подчеркните в словах изученные орфограммы.

В тексте стихотворения встречаются следующие глаголы: сел, несёт, ходит.

• Сел (начальная форма – сесть) – занял место на транспортном средстве (в данном случае на пароходе), чтобы совершить поездку.

• Несёт (начальная форма – нести) – это слово используется в двух значениях:

  • «Морскую вахту он несёт» – выполняет обязанность, дежурит (переносное значение).

  • «Рюкзак несёт он на плечах» – держит на себе и перемещает какой-либо предмет (прямое значение).

• Ходит (начальная форма – ходить) – передвигается, делая шаги.

В словах можно выделить следующие орфограммы:

• Большая буква в именах собственных: Серёжа, Андрюша.

• Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением:

  • пароход (проверочные слова – пар, ход)

  • морскую (проверочное слово – море)

  • несёт (проверочное слово – нёс)

  • ходит (проверочное слово – ход)

  • силачах (проверочное слово – сила)

  • плечах (проверочное слово – плечи)

• Парные по глухости-звонкости согласные на конце слова:

  • пароход (проверочное слово – пароходы)

  • рюкзак (проверочное слово – рюкзаки)

• Правописание сочетаний ЧА-ЩА:

  • силачах

  • плечах

• Раздельное написание предлогов со словами:

  • на пароход

  • в силачах

  • на плечах

• Словарное слово (непроверяемая гласная в корне):

  • Серёжа

136. Прочитайте.

Говорил попугай попугаю:

— Я тебя, попугай, попугаю!

— Ну и что ж, попугай, попугай!

Я ведь пуганый попугай...

Н. Красильников

• Обозначьте часть речи над каждым выделенным словом. Обоснуйте свой ответ.

Обозначьте часть речи над каждым выделенным словом. Обоснуйте свой ответ.

В этом стихотворении используется игра слов (омоформы), где одинаково звучащие слова являются разными частями речи. Разберем каждый случай:

• Слово попугай в большинстве случаев является именем существительным.
  Обоснование: оно отвечает на вопрос «кто?», обозначает живое существо (птицу) и выступает в роли подлежащего (Говорил попугай...), обращения (Я тебя, попугай...) или входит в состав сказуемого (...пуганый попугай).

• В строке «Я тебя, попугай, попугаю!» слово попугаю — это глагол.
  Обоснование: оно отвечает на вопрос «что сделаю?», обозначает действие и является формой будущего времени, 1-го лица, единственного числа от инфинитива «попугать».

• В строке «Ну и что ж, попугай, попугай!» второе слово попугай — это глагол.
  Обоснование: оно отвечает на вопрос «что делай?», выражает побуждение к действию (приказ, просьбу) и является формой повелительного наклонения от инфинитива «попугать».

• В строке «Я ведь пуганый попугай...» слово пуганый — это причастие (которое в предложении выполняет роль прилагательного).
  Обоснование: оно отвечает на вопрос «какой?», обозначает признак предмета по действию (тот, которого пугали) и образовано от глагола «пугать».

137. Прочитайте. Отметьте строку, где все слова являются глаголами и отвечают на один и тот же вопрос.

☐ читать, нарисовал, заклеил

☑ выучит, запомнит, напишет

☐ расскажет, мыслит, построил

Обоснуйте правильность выполненного задания.

Выделите в глаголах приставки.

• читать, нарисовал, заклеил
• выучит, запомнит, напишет
• расскажет, мыслит, построил

Обоснуйте правильность выполненного задания.

Правильный ответ — вторая строка. Все слова в этой строке (выучит, запомнит, напишет) являются глаголами и отвечают на один и тот же вопрос: «что сделает?». Это глаголы совершенного вида в форме будущего времени, 3-го лица, единственного числа.

Первая строка не подходит, потому что глаголы отвечают на разные вопросы: читать (что делать?), нарисовал (что сделал?), заклеил (что сделал?).

Третья строка также неверна, так как глаголы стоят в разном времени и отвечают на разные вопросы: расскажет (что сделает? — будущее время), мыслит (что делает? — настоящее время), построил (что сделал? — прошедшее время).

Выделите в глаголах приставки.

читать (нет приставки), нарисовал, заклеил, выучит, запомнит, напишет, расскажет, мыслит (нет приставки), построил.