Номер 2, страница 75 - гдз по математике 4 класс проверочные работы Волкова

Авторы: Волкова С. И.
Тип: Проверочные работы
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем
ISBN: 978-5-09-099260-2
Популярные ГДЗ в 4 классе
Вариант 2. Проверочная работа 1. Деление на двузначное и трёхзначное число. Четвёртая четверть - номер 2, страница 75.
№2 (с. 75)
Условие. №2 (с. 75)
скриншот условия

2 Поезд прошёл 485 км. Первые 2 ч поезд шёл со скоростью 55 км/ч, а потом — со скоростью 75 км/ч. Сколько времени поезд затратил на весь путь?
Решение. №2 (с. 75)

Решение 2. №2 (с. 75)
Для того чтобы найти, сколько времени поезд затратил на весь путь, нужно решить задачу по действиям.
1. Сначала определим, какое расстояние поезд прошел за первые 2 часа, двигаясь со скоростью 55 км/ч. Для этого умножим скорость на время:
$55 \text{ км/ч} \times 2 \text{ ч} = 110 \text{ км}$
2. Теперь найдем, какое расстояние осталось проехать поезду. Для этого вычтем из общего расстояния то, что поезд уже прошел:
$485 \text{ км} - 110 \text{ км} = 375 \text{ км}$
3. Далее вычислим, сколько времени поезд ехал оставшуюся часть пути со скоростью 75 км/ч. Для этого разделим оставшееся расстояние на скорость:
$375 \text{ км} \div 75 \text{ км/ч} = 5 \text{ ч}$
4. Наконец, найдем общее время в пути, сложив время, затраченное на первую и вторую части пути:
$2 \text{ ч} + 5 \text{ ч} = 7 \text{ ч}$
Ответ: 7 часов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 75 к проверочным работам серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №2 (с. 75), автора: Волкова (Светлана Ивановна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.