номер 1 (страница 254) гдз по истории 5 класс учебник Вигасин, Годер, Свенцицкая

  • история 5 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С.
  • Год издания: 2023, новый
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: А.А. Искендерова
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: чёрный
  • Москва, 14-е издание, переработанное
  • Всеобщая история древнего мира

Популярные гдз

§51. Рабство в Древнем Риме. Подумайте. Глава 12. Рим - сильненшая держава средиземноморья. учебник - cтраница 254.
Условие
Условие. номер 1 (стр. 254)
Условие номер 1 (страница 254) гдз по истории 5 класс Вигасин, Годер, учебник

№1 (страница 254)

Подумайте.

Почему гладиаторские бои были любимым зрелищем римлян? Можно ли считать, что римляне были жестокими? Или такие развлечения можно считать особенностью эпохи, в которой они жили?

решение 1
Решебник 1. номер 1 (стр. 254)
Решение номер 1 (страница 254) гдз по истории 5 класс Вигасин, Годер, учебник

Краткий ответ:

Потому что, когда цена поражения - жизнь, эмоции самые яркие и абсолютно неподдельные. А жестокости раньше, действительно, было больше: гладиаторские бои устраивали только римляне, но публичные казни проводили все народы, многие занимались этим и в XX веке.



Подробный ответ:

В гладиаторских боях не было никакого притворства, ничего не было наиграно, потому что люди по-настоящему рисковали своими жизнями: подавляющее меньшинство боёв заканчивалось смертью одного из противников, но такие бои всё равно были и гладиаторы постоянно об этом помнили.

На самом деле элемент шоу всё равно был. У гладиаторов были пышные, но не практичные доспехи. Но кровь лилась настоящая . Гладиаторы оказывались в ситуации, в которых не могли оказаться воины на поле боя. Например, один вид бойцов носил очень тяжёлые доспехи, внешние похожие на позднейшие рыцарские века четырнадцатого, в которых почти не мог двигаться, но зато был хорошо защищён. В шлеме другого вида бойцов не было прорезей для глаз. Такие гладиаторы сражались вслепую друг против друга, ориентируясь на звук, включая реакцию зрителей. Но ставки в таких нереальных для боя ситуациях всё равно были максимально высоки и участники опять же это знали.

При этом культуру римлян действительно можно назвать жестокой. Тогда действительно было другое время, его нельзя судить с нашей точки зрения. Но тем не менее мало у каких народов в обычаях были поединки пленников до смерти. И даже если такие обычаи были, это был вид жертвоприношений, какими изначально были гладиаторские бои у этрусков. Только римляне сделали это исключительно развлечением. И только римляне проливали такие потоки крови на арене, крови и животных, и людей. Достаточно вспомнить, какие игры были устроены в честь побед Флавиев и одновременно открытия цирка Флавиев, то есть Колизея. А ведь были ещё и морские сражения в специально построенных для этого озёрах. Там сталкивались настоящие флоты.

Жестокой можно считать культуру римлян, но не их самих и уж тем более не каждого из них в отдельности. В обществе всегда есть примерно одинаковое количество людей, склонных к жестокости. Но остальные не таковы. Тем более, что с задних рядов амфитеатров гладиаторы выглядели небольшими фигурками, а не реальными людьми. Скорее всего, большинство римлян относились к этим боям примерно так же, как мы к телевизору.

Вообще бои с кровавым исходом были развлечением у многих народов. Вспомнить хотя бы кулачные бои в Европе: современный бокс напоминает их только очень отдалённо. В то же время у римлян любимым зрелищем были всё же не бои гладиаторов, им был бег колесниц, где смерти тоже случались, но не были целью.

история 5 класс - учебник, страница 254 номер 1

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по истории за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 254 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по истории к упражнению № 1 (с. 254), авторы: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.