Вопросы в параграфе, страница 9, часть 1 - гдз по математике 5 класс учебник Виленкин, Жохов

Авторы: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1
Цвет обложки: белый, красный, синий с пазлами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
1. Представление числовой инфоомации в таблицах. § 1. Натуральные числа и нуль. Шкалы. Глава 1. Натуральные числа. ч. 1 - страница 9.
Вопросы в параграфе (с. 9)
Условие. Вопросы в параграфе (с. 9)
скриншот условия

?
Для чего используют таблицы?
Назовите элементы таблицы; виды таблиц.
Когда удобно использовать таблицы?
Решение 1. Вопросы в параграфе (с. 9)
Для чего используют таблицы?
Таблица – удобная форма представления информации по однотипным столбцам и строкам.
Назовите элементы таблицы; виды таблиц.
Элементы таблицы: столбцы, строки и ячейки.

Виды таблиц: информационные, вычислительные, частотные.
Как удобно использовать таблицы?
В виде таблиц может быть представлена различная информация: расписание уроков, турнирные таблицы, расписание движения транспорта и т. д. В виде таблиц удобно делать различные вычисления, а также вести подсчеты.
Решение 2. Вопросы в параграфе (с. 9)
Для чего используют таблицы?
Таблицы являются мощным инструментом для организации и представления информации. Их основная цель — упорядочить данные, сделав их наглядными, понятными и удобными для анализа. Таблицы используют для следующих задач:
- Систематизация и структурирование данных: информация размещается в строках и столбцах, что позволяет четко видеть связи между различными элементами.
- Сравнение объектов: таблицы идеально подходят для сопоставления нескольких объектов по одинаковым параметрам. Например, сравнение характеристик разных моделей смартфонов.
- Анализ информации: структурированное представление помогает выявлять закономерности, тенденции и взаимосвязи в данных. Например, анализ продаж по месяцам.
- Компактное представление: позволяют сжато изложить большой объем однотипной информации, экономя пространство и время читателя.
- Быстрый поиск данных: в таблице легко найти конкретное значение на пересечении нужной строки и столбца, как в расписании поездов или телефонном справочнике.
Ответ: Таблицы используют для структурирования, сравнения, анализа, компактного представления и быстрого поиска данных, делая сложную информацию наглядной и понятной.
Назовите элементы таблицы; виды таблиц.
Любая таблица состоит из определенных структурных элементов и может быть классифицирована по своему строению и содержанию.
Основные элементы таблицы:
- Заголовок таблицы: общее название, которое отражает ее содержание.
- Строка: горизонтальный ряд ячеек, обычно представляющий один объект или запись.
- Столбец (графа): вертикальный ряд ячеек, который содержит данные одного типа для всех объектов.
- Ячейка: минимальная структурная единица таблицы, расположенная на пересечении строки и столбца; содержит один элемент данных.
- Шапка (заголовок столбцов): верхняя строка (или несколько строк), содержащая названия столбцов.
- Боковик (заголовок строк): крайний левый столбец (или несколько столбцов), содержащий названия строк.
Виды таблиц:
Классификация по структуре:
- Простые: подлежащее таблицы (то, о чем говорится в строках) не имеет группировок.
- Групповые: подлежащее таблицы сгруппировано по какому-либо одному признаку.
- Комбинационные: подлежащее таблицы разбито на группы по двум и более признакам, взятым в комбинации.
Классификация по содержанию:
- Статистические: содержат сводные числовые данные о каких-либо явлениях (например, демографические показатели).
- Финансовые: отображают финансовую информацию (например, балансовый отчет).
- Научные и технические: представляют результаты исследований, технические характеристики или параметры (например, периодическая система элементов).
Ответ: Элементы таблицы: заголовок, строка, столбец, ячейка, шапка, боковик. Виды таблиц по структуре: простые, групповые, комбинационные; по содержанию: статистические, финансовые, научные и другие.
Когда удобно использовать таблицы?
Использование таблиц особенно удобно и эффективно в следующих ситуациях:
- При работе с числовыми данными: финансовые отчеты, бухгалтерские ведомости, результаты измерений, статистические данные — все это гораздо нагляднее в табличном виде.
- Для сравнения альтернатив: когда нужно выбрать лучший вариант из нескольких, таблица помогает наглядно сопоставить их характеристики, преимущества и недостатки. Например, при выборе тарифа мобильной связи.
- При отображении расписаний и графиков: расписания уроков, движения транспорта, графики дежурств — классические примеры информации, которая идеально ложится в табличную структуру.
- Когда требуется высокая точность: в отличие от графиков, которые часто показывают общие тенденции, таблицы позволяют представить точные значения.
- Для каталогизации и инвентаризации: создание списков объектов с их свойствами (например, перечень товаров на складе с артикулами, количеством и ценой) является прямой задачей для таблиц.
- Когда данные нужно будет сортировать или фильтровать: в электронных документах (например, в Excel) табличная структура является основой для дальнейшей обработки данных.
Ответ: Таблицы удобно использовать для работы с числовыми данными, сравнения нескольких объектов по общим параметрам, отображения расписаний, каталогизации информации, а также в случаях, когда важна точность данных или требуется их дальнейшая обработка (сортировка, фильтрация).
Решение 3. Вопросы в параграфе (с. 9)

Решение 4. Вопросы в параграфе (с. 9)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 5 класс, для упражнения Вопросы в параграфе расположенного на странице 9 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению Вопросы в параграфе (с. 9), авторов: Виленкин (Наум Яковлевич), Жохов (Владимир Иванович), Чесноков (Александр Семёнович), Александрова (Лилия Александровна), Шварцбурд (Семён Исаакович), 1-й части ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.