Страница 136, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник часть 1, 2 Ладыженская, Баранов

Текст отвечает на вопрос, почему речь отдельного человека может быть бедной, несмотря на огромное богатство самого русского языка. Ключевое различие проводится между понятиями «язык» и «речь».

Язык — общее достояние

Язык представляет собой всю систему слов, правил и выразительных средств, которые существуют и накоплены народом. Русский язык обладает неисчерпаемым словарным составом, способным назвать и описать всё на свете: предметы, действия, признаки, состояния. Это огромный потенциал, доступный всем его носителям.

Речь — индивидуальное использование языка

Речь, в отличие от языка, — это то, как конкретный человек пользуется этим общим достоянием. Богатство речи человека зависит от его личных усилий и окружения. Согласно тексту, речь может оставаться бедной, если человек:

• мало читает и, следовательно, не знакомится с новыми словами и конструкциями;
• в повседневной жизни (дома, с друзьями) слышит и использует один и тот же ограниченный набор слов;
• не проявляет активного желания обогащать свой словарный запас, например, не пользуется словарём.

Вывод

Следовательно, когда говорят «у тебя бедная речь», это не означает, что беден сам язык. Это означает, что человек использует лишь малую часть лексического богатства, которое предоставляет ему язык. Богатство языка — это возможность, а богатство речи — это реализация этой возможности, требующая постоянной работы над собой.

769. Диктант по памяти (самодиктант). Выучите стихотворение наизусть и запишите его по памяти.

Обозначьте орфограммы, изученные в разделе «Глагол».

Что ты клониш(?) над водами,

Ива, макушку свою?

И дрожащими листами,

Словно жадными³ устами⁶ ,

Лов..ш(?) беглую струю?..

Хоть томится, хоть трепещ..т

Каждый лист твой над струёй,

Но струя бежит и плещ..т,

И, на солнце нежась, блещ..т,

И смеётся¹ над тобой...

(Ф. Тютчев)

Что ты клонишь над водами,
Ива, макушку свою?
И дрожащими листами,
Словно жадными устами,
Ловишь беглую струю?..

Хоть томи́тся, хоть трепе́щет
Каждый лист твой над струёй,
Но струя бежи́т и пле́щет,
И, на солнце нежась, бле́щет,
И смеётся над тобой...

В данном стихотворении встречаются глаголы со следующими орфограммами:

• Правописание безударных личных окончаний глаголов.

  Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, необходимо определить его спряжение. Для этого глагол ставится в неопределённую форму (инфинитив).

  • Глаголы кло́нишь и ло́вишь образованы от инфинитивов клонить и ловить, которые оканчиваются на -ить. Следовательно, это глаголы II спряжения, и в форме 2-го лица единственного числа они имеют окончание -ишь.
  • Глаголы трепе́щет, пле́щет, бле́щет образованы от инфинитивов трепетать (-ать), плескать (-ать), блестеть (-еть). Это глаголы I спряжения, поэтому в форме 3-го лица единственного числа они имеют окончание -ет.
  • Глагол бежи́т является разноспрягаемым (инфинитив бежать). В форме 3-го лица единственного числа он спрягается по образцу II спряжения и имеет окончание -ит.
• Правописание -тся и -ться в глаголах.

  В глаголах 3-го лица (отвечают на вопросы что делает? что сделает?) перед -ся мягкий знак не пишется.

  • томи́тся (что делает?), смеётся (что делает?).
• Правописание ь после шипящих в окончаниях глаголов.

  В окончаниях глаголов 2-го лица единственного числа после шипящего ш всегда пишется мягкий знак (ь).

  • кло́нишь, ло́вишь.