Номер 151, страница 81, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 1. Текст. Параграф 24. Описание как функционально-смысловой тип речи - номер 151, страница 81.

Условие 2024.

151. Прочитайте описание, сделанное участником полярной экспедиции (в районе Центральной Арктики). Определите его разновидность. Можно ли назвать это описание художественным? Как вы думаете, для кого и для чего автор его создал?

Летом совершенно пустынная зимой местность постепенно оживает. В воде появляются особые, почти заметные водоросли. Пролетают вестники с большой земли — маленькие серые птички пуночки, а также чайки.

В разводьях мы не раз видели полярных уток и нерп. Однажды мы видели двух огромных существ, вынырнувших из воды, это были представители китовых. К нам не раз заходили белые медведи и песцы.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 6.

Данный текст представляет собой описание природы или местности (Центральной Арктики в летний период). По стилю его можно отнести к научно-популярному. Автор последовательно и объективно перечисляет представителей флоры и фауны, появляющихся летом, что характерно для научного подхода. Однако язык текста достаточно простой и образный, что делает его доступным для широкого круга читателей, а не только для специалистов-биологов или географов.

Можно ли назвать это описание художественным?

Назвать это описание чисто художественным нельзя, хотя оно и содержит некоторые его элементы. Основная задача автора — передать информацию, зафиксировать наблюдения, а не создать художественный образ и вызвать у читателя определенные эмоции. В тексте преобладает констатация фактов: «В воде появляются... водоросли», «Пролетают... пуночки, а также чайки», «мы не раз видели полярных уток и нерп». Однако автор использует и средства выразительности, такие как олицетворение («местность постепенно оживает») и метафорическое выражение («вестники с большой земли»). Эти элементы делают текст более живым, но не меняют его основной, информативной, направленности.

Как вы думаете, для кого и для чего автор его создал?

Вероятнее всего, автор создал этот текст с несколькими целями:

• Для чего: Основная цель — документирование наблюдений. Это может быть запись в дневнике полярной экспедиции, часть отчета о проделанной работе или заготовка для будущей статьи или книги. Автор стремится зафиксировать, как меняется природа Арктики с приходом лета, какие виды животных и птиц появляются в регионе.
• Для кого: Текст, скорее всего, предназначен для широкого круга читателей, интересующихся природой, географией и путешествиями. Доступный язык, лишенный сложной научной терминологии, указывает на то, что автор хотел поделиться своими знаниями и впечатлениями с непрофессиональной аудиторией. Это мог быть материал для научно-популярного журнала, книги о путешествиях или образовательного ресурса.