gdz.top
Номер 151, страница 81, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская
Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: салатовый, зелёный
ISBN: 978-5-09-116461-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
§ 24. Описание как функционально-смысловой тип речи. Текст. ч. 1 - номер 151, страница 81.
№150
№151 (с. 81)
Условие 2024. №151 (с. 81)
скриншот условия
151. Прочитайте описание, сделанное участником полярной экспедиции (в районе Центральной Арктики). Определите его разновидность. Можно ли назвать это описание художественным? Как вы думаете, для кого и для чего автор его создал?
Летом совершенно пустынная зимой местность постепенно оживает. В воде появляются особые, почти заметные водоросли. Пролетают вестники с большой земли — маленькие серые птички пуночки, а также чайки.
В разводьях мы не раз видели полярных уток и нерп. Однажды мы видели двух огромных существ, вынырнувших из воды, это были представители китовых. К нам не раз заходили белые медведи и песцы.
Решение 1. №151 (с. 81)
Решение 2. №151 (с. 81)
Решение 3. №151 (с. 81)
Решение 6. №151 (с. 81)
Данный текст представляет собой описание природы или местности (Центральной Арктики в летний период). По стилю его можно отнести к научно-популярному. Автор последовательно и объективно перечисляет представителей флоры и фауны, появляющихся летом, что характерно для научного подхода. Однако язык текста достаточно простой и образный, что делает его доступным для широкого круга читателей, а не только для специалистов-биологов или географов.
Можно ли назвать это описание художественным?
Назвать это описание чисто художественным нельзя, хотя оно и содержит некоторые его элементы. Основная задача автора — передать информацию, зафиксировать наблюдения, а не создать художественный образ и вызвать у читателя определенные эмоции. В тексте преобладает констатация фактов: «В воде появляются... водоросли», «Пролетают... пуночки, а также чайки», «мы не раз видели полярных уток и нерп». Однако автор использует и средства выразительности, такие как олицетворение («местность постепенно оживает») и метафорическое выражение («вестники с большой земли»). Эти элементы делают текст более живым, но не меняют его основной, информативной, направленности.
Как вы думаете, для кого и для чего автор его создал?
Вероятнее всего, автор создал этот текст с несколькими целями:
- Для чего: Основная цель — документирование наблюдений. Это может быть запись в дневнике полярной экспедиции, часть отчета о проделанной работе или заготовка для будущей статьи или книги. Автор стремится зафиксировать, как меняется природа Арктики с приходом лета, какие виды животных и птиц появляются в регионе.
- Для кого: Текст, скорее всего, предназначен для широкого круга читателей, интересующихся природой, географией и путешествиями. Доступный язык, лишенный сложной научной терминологии, указывает на то, что автор хотел поделиться своими знаниями и впечатлениями с непрофессиональной аудиторией. Это мог быть материал для научно-популярного журнала, книги о путешествиях или образовательного ресурса.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 151 расположенного на странице 81 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №151 (с. 81), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.