Номер 144, страница 79, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Текст. Параграф 24. Описание как функционально-смысловой тип речи - номер 144, страница 79.

№144 (с. 79)
Условие 2024. №144 (с. 79)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 79, номер 144, Условие 2024

144. Опишите, что вы видите утром (вечером, ночью, днём) из окна своего дома (класса). Подумайте, какую главную мысль вы будете раскрывать в своём описании, как его лучше построить, какие языковые средства помогут вам в этом. Какой пейзаж вы нарисовали?

Решение 1. №144 (с. 79)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 79, номер 144, Решение 1

Стр. 79, упр. 144.

Главная мысль высказывания: прекрасна зимняя природа.

Для описания природы нам потребуются изобразительно-выразительные средства: эпитеты, сравнения, метафоры.

Днём я подошёл к окну и невольно залюбовался увиденной картиной. Ясный зимний день был в полном разгаре. Ослепительно яркое солнце залило всё удивительным жёлтым светом. На синем небе нет ни тучки.

Я гляжу на наш сад. Он весь утонул в белоснежных искрящихся сугробах. То тут, то там на снегу видны синие тени от деревьев. Вот на яблоне сидят красногрудые снегири, взъерошенные воробьи и синички устроили пиршество в кормушке, подвешенной на ветке груши. В причудливых шапках стоят кусты смородины и крыжовника. Как капельки крови, краснеют на снегу ягодки рябины. Я вижу на снегу множество птичьих следов.

За садом стоит развесистая берёза в белых кружевах. Стая сорок, усевшись на дереве, ведёт весёлый разговор. Вот с ветки посыпался снег, снежинки закружились, заискрились на солнце. Красота!

К сожалению, короток зимний день, но сколько радости и хорошего настроения принёс он мне.

Решение 2. №144 (с. 79)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 79, номер 144, Решение 2

Часть 1, упр. 144, стр. 79

Утром из окна своего дома я вижу прекрасный пейзаж, который я хотел бы описать. Главная мысль, которую я хотел бы раскрыть в своем описании, это красота и спокойствие природы, пробуждающейся к жизни с наступлением нового дня.

Чтобы построить описание, я начну с общего описания окружающей местности и постепенно перейду к более детальным элементам. Я буду использовать яркие и образные языковые средства, чтобы передать эмоциональную атмосферу и создать живописную картину.

В описании я могу использовать следующие языковые средства: метафоры и сравнения, олицетворение, эпитеты.

Я рисую пейзаж с нежным розовым небом, пронизанным золотистыми лучами солнца. Вдали виднеются зеленые леса и поля, которые просыпаются после ночного сна. Деревья шепчутся и колышутся на легком утреннем ветру, а воздух наполнен ароматами цветов. Все вокруг дышит свежестью и жизнью, создавая ощущение гармонии и покоя.

Такое описание позволяет передать красоту и спокойствие утреннего пейзажа, вызывая у читателя чувство восхищения и приятного настроения.

Вечером из окна своего дома я вижу завораживающий пейзаж, который я хотел бы описать. Главная мысль, которую я хотел бы раскрыть в своем описании, это мистическая и спокойная атмосфера, наступающая с приходом вечера.

Чтобы построить описание, я начну с образа заката и постепенно перейду к более детальным элементам. Я буду использовать яркие и образные языковые средства, чтобы передать эмоциональную атмосферу и создать загадочную картину.

В описании я могу использовать следующие языковые средства: метафоры и сравнения, олицетворение, эпитеты.

Я вижу тихое глубокое синее небо, по которому плывут пушистые облака. Солнце медленно исчезает за горизонтом, оставляя после себя золотистый отблеск. Вечернее небо засыпано маленькими, мерцающими звездами. Вокруг царит тишина, листва шелестит на ветру, словно слушая его тайны. Воздух наполнен ароматом прохлады и ожидания.

Такое описание позволяет передать мистическую и спокойную атмосферу вечернего пейзажа, вызывая у читателя чувство загадочности и умиротворения.

Ночью из окна своего дома я вижу волшебный пейзаж, который я хотел бы описать. Главная мысль, которую я хотел бы раскрыть в своем описании, это таинственность и красота ночной природы, которая раскрывается только в мягком свете луны.

Чтобы построить описание, я начну с образа темного ночного неба и постепенно перейду к более детальным элементам. Я буду использовать яркие и образные языковые средства, чтобы передать эмоциональную атмосферу и создать загадочную картину.

Ночью из окна я вижу темное, глубокое небо, усыпанное мерцающими звездами. Луна возвышается на небосводе, светя мягким серебристым светом, который создает загадочные тени. Ветер шепчет тайны деревьям, а ночные звуки наполняют воздух тихим, живым шорохом. Вокруг царит спокойствие и таинственность, и в этой атмосфере возникает ощущение, что мир погружается в бесконечный сон.

Такое описание позволяет передать магию и красоту ночного пейзажа, вызывая у читателя чувство восхищения и умиротворения.

Днём из окна своего класса я вижу прекрасный пейзаж, который я хотел бы описать. Главная мысль, которую я хотел бы раскрыть в своем описании, это яркость и жизнерадостность природы, расцветающей под лучами солнца.

Чтобы построить описание, я начну с общего описания окружающей местности и постепенно перейду к более детальным элементам. Я буду использовать яркие и образные языковые средства, чтобы передать эмоциональную атмосферу и создать живописную картину.

В описании я могу использовать следующие языковые средства: метафоры и сравнения, эпитеты.

Из окна своего класса я вижу яркое солнце, которое восходит на безоблачном синем небе. Зеленые листья на деревьях разглаживаются под легким утренним ветром, а пестрые цветы распускаются в парке рядом со школой, создавая море ярких красок. Все вокруг наполнено жизнью, энергией и радостью.

Решение 3. №144 (с. 79)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 79, номер 144, Решение 3
Решение 6. №144 (с. 79)

Когда солнце прячется за горизонт, мир за моим окном преображается. Небо на западе еще алеет, но над городом уже раскинулся тёмно-синий, почти бархатный, шатёр. Один за другим, словно по команде, зажигаются уличные фонари, набрасывая на тротуары и дороги тёплые оранжевые пятна. Внизу, на проспекте, нескончаемый поток машин превращается в две сверкающие реки — одну из белых огней, другую из красных. Фары автомобилей похожи на россыпь драгоценных камней на тёмном асфальте. Высокие дома напротив перестают быть просто серыми коробками; их окна загораются уютным жёлтым светом, и кажется, будто они подмигивают мне, храня свои маленькие истории. Город не спит, он просто меняет свой дневной облик на таинственный и манящий вечерний наряд.

Какую главную мысль вы будете раскрывать в своём описании

Главная мысль моего описания — показать, как обыденный городской пейзаж волшебно преображается с наступлением вечера. Я хотел(а) передать ощущение уюта и тайны, которое рождается в контрасте тёмного неба и ярких городских огней, а также показать, что красоту можно найти даже в привычной картине за окном.

Как его лучше построить

Описание построено по принципу «сверху вниз» и от общего к частному, что помогает создать целостную картину:

  • Вступление: общая картина смены дня и ночи (закат, темнеющее небо).
  • Основная часть: детализация пейзажа — сначала зажигающиеся фонари (средний план), затем поток машин на проспекте (нижний план) и, наконец, окна домов напротив (детали).
  • Заключение: обобщающая мысль о том, что город «надевает» вечерний наряд, которая подводит итог и передаёт общее настроение.

Какие языковые средства помогут вам в этом

Для создания яркого и выразительного образа я использовал(а) следующие языковые средства:

  • Эпитеты (образные определения): бархатный шатёр, тёплые оранжевые пятна, нескончаемый поток, сверкающие реки, уютным жёлтым светом, таинственный и манящий наряд.
  • Метафоры (перенос значения по сходству): небо — это шатёр; поток машин — это сверкающие реки; окна хранят истории.
  • Олицетворения (наделение неживого свойствами живого): солнце прячется; фонари зажигаются; окна подмигивают.
  • Сравнения (сопоставление двух явлений): фонари зажигаются, словно по команде; фары похожи на россыпь драгоценных камней.

Какой пейзаж вы нарисовали?

Я нарисовал(а) словами вечерний городской пейзаж. Это динамичная картина, полная движения (потоки машин) и света (фонари, фары, окна). Несмотря на динамику, общее настроение пейзажа — спокойное, созерцательное и немного сказочное. Это вид на современный город, который с наступлением темноты открывает свою ночную, таинственную красоту.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 144 расположенного на странице 79 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №144 (с. 79), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.