Номер 141, страница 77, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. Текст. Параграф 24. Описание как функционально-смысловой тип речи - номер 141, страница 77.

№141 (с. 77)
Условие 2024. №141 (с. 77)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 77, номер 141, Условие 2024

141. Прочитайте текст. Что в нём описывается? Озаглавьте его. Разделите текст на абзацы. Какую иллюстрацию вы бы нарисовали к нему? Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

Можно ли употребить синоним к выделенному прилагательному (см. слово в рамке)?

Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запушённый снегом, и (не)узнаю леса. Какое великолепие³ и спокойствие! Над глубок..ми, свеж..ми снегами, завалившими чащ.. елей, — син..е, огромн..е и уд..вительно нежн..е небо. Такие ярк..е, радос(?)н..е краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня над свеж..м снегом и зелён..м бором.⁴ Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и чётким полуконтуром прорезанного от дороги к дому, тень совершенно син..я. А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотист..й солнечн..й свет. И сосны, как хоругви*, зам..рли под глубок..м небом.

(И. Бунин. «Сосны»)

бездонный
Решение 1. №141 (с. 77)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 77, номер 141, Решение 1
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 77, номер 141, Решение 1 (продолжение 2)

Стр. 77, упр. 141.

И. Бунин в данном тексте описывает раннее морозное утро в лесу, сам лес, занесённый снегом, огромное синее небо, золотистый солнечный свет, сосны.

Текст можно озаглавить: «Зимнее утро в лесу», «Великолепие зимнего леса», «Краски зимнего утра в лесу».

Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запушённый снегом, и не узнаю (не с гл.) леса. Какое великолепье и спокойствие!

Над глубокими (какими?), свежими (какими?) снегами, завалившими чащу елей, - синее (какое?), огромное (какое?) и удивительно (диво) нежное (какое?) небо. Такие яркие (какие?), радостные (радость, какие?) краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим (каким?) снегом и зелёным (каким?) бором.

Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и чётким полуконтуром прорезанного от дороги к дому, тень совершенно синяя (какая?). А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотистый (какой?) солнечный (какой?) свет. И сосны, как хоругви, замерли (нет суффикса а) под глубоким (каким?) небом.

Можно нарисовать бор, весь заваленный снегом. Особенно выделяется несколько высоких сосен с ветками-лапами, согнувшимися под тяжестью снега. Высокое синее небо, восходящее солнце. Солнечные лучи освещают пышные кроны деревьев. В глубь бора уходит просека с синим санным следом. Вся картина должна быть наполнена синим цветом со всеми его оттенками, золотистым солнечным цветом.

Прилагательное бездонный не сочетается с существительным снегами, поэтому употреблять его в данном предложении нельзя.

Великолепие – имя существительное.
I. Есть (что?) великолепие. Обозначает предмет.
Н. ф. – великолепие.
II. Пост.: нариц., неодуш., ср. р., 2 скл.
Непост.: в И. п., в ед. ч.
III. Есть (что?) великолепие.

И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зелёным бором.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными членам обстоятельствами, полное.)

Хоругвь. 1. В христианской церкви: полотнище с изображением Христа, святых и т. п., укреплённое на длинном древке, которое носят при крестных ходах, церковных шествиях. 2. Ист. Боевое знамя воинского подразделения.

Решение 2. №141 (с. 77)
скриншот решения
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 77, номер 141, Решение 2

Часть 1, упр. 141, стр. 77

В тексте описывается утро в лесу.
Иллюстрация: можно изобразить зимний лес с высокими соснами, покрытыми снегом. Основной акцент должен быть на ярком синем небе и золотистом солнце, проникающем сквозь ветви сосен.

Зимний лес январским утром (Варианты: Зимнее утро. Утренний лес зимой)

Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запушённый снегом, и не _ узнаю (не с глаголом раздельно) леса. Какое великолепие3 и спокойствие!

Над глубокими, свежими (какими?) снегами, завалившими чащу (щу с у) елей, — синее (какое?), огромное и удивительно нежное

(какое?) небо. Такие яркие, радостные (какие? радости) краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим (каким?) снегом и зелёным (каким?) бором.

Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и чётким полуконтуром прорезанного от дороги к дому, тень совершенно синяя (какая?). А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотистый солнечный (какой?) свет. И сосны, как хоругви*, замерли (нет суффикса а после корня) под глубоким (каким?) небом.

Слово «глубокий» словом «бездонный» заменить нельзя, так как оно не сочетается со словом «снегами».

Великолепие – существительное.
1. Обозначает предмет (что?) Н.ф.- великолепие.
2. Пост.: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл. Непост.: ед.ч., им.п.
3. (Что?) великолепие

И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зелёным бором.
(Повест., невосклиц., простое, двусоставное, распр., осложнено однор. обстоятельствами).

Хоругвь - это священное церковное знамя.

Решение 3. №141 (с. 77)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 1, страница 77, номер 141, Решение 3
Решение 6. №141 (с. 77)

Что в нём описывается? Озаглавьте его.

В тексте описывается красота зимнего утра в лесу. Автор передаёт свои восторженные впечатления от морозного, солнечного дня, великолепия природы, игры света и тени на снегу и соснах.

Возможные варианты заглавия: «Зимнее утро», «В афанасьевские морозы», «Сосны» (авторское).

Разделите текст на абзацы. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

Утро. Выглядываю в кусочек окна, не запущенный снегом, и не узнаю леса. Какое великолепие и спокойствие!

Над глубокими, свежими снегами, завалившими чащами елей, — синее, огромное и удивительно нежное небо. Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам в афанасьевские морозы. И особенно хороши они сегодня над свежим снегом и зелёным бором.

Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени. В колеях санного следа, смелым и чётким полуконтуром прорезанного от дороги к дому, тень совершенно синяя. А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотистый солнечный свет. И сосны, как хоругви, замерли под глубоким небом.

Какую иллюстрацию вы бы нарисовали к нему?

Я бы нарисовал солнечный зимний пейзаж. На переднем плане — сверкающий на солнце белый снег с глубокими синими тенями в колеях от саней. Дальше виден густой сосновый бор. Верхушки могучих сосен залиты золотистым солнечным светом, а их стволы и нижние ветви находятся в глубокой тени. Над всем этим — огромное, ясное, ярко-синее небо. Картина должна передавать ощущение морозной свежести, тишины и торжественной красоты зимней природы.

Можно ли употребить синоним к выделенному прилагательному (см. слово в рамке)?

Да, можно. Слово «бездонный» из рамки является синонимом к прилагательным «огромное» и «глубокое», которые в тексте используются для описания неба. Можно сказать «бездонное небо» вместо «огромное небо» или «под бездонным небом» вместо «под глубоким небом». Этот синоним прекрасно вписывается в контекст, ещё сильнее подчёркивая необъятность и глубину зимнего неба.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 141 расположенного на странице 77 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №141 (с. 77), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 1-й части учебного пособия издательства Просвещение.