Номер 99, страница 50, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 1. Язык и речь. Параграф 17. Виды диалога - номер 99, страница 50.

Условие 2024.

99. Прочитайте текст. Кто участвует в диалоге? Какова задача девочки, о чём она просит? Определите вид диалога. Как девочка объясняет, почему она хочет отдать котёнка?

Перед поездкой в деревню мы зашли на птичий рынок. У ворот мы увидели девочку лет девяти с очаровательным существом на руках. ‹...› Покупать котёнка мы не собирались, но интересно было узнать, почём котята на московском базаре.

— Я не продаю, — обрадовалась нашему вопросу девочка. — Я вас прошу, возьмите его так.

— Почему ты хочешь избавиться от котёнка?

— Я подслушала разговор. Бабушка хочет подкинуть его в какой-нибудь подъезд, а мне жалко, вдруг его никто не возьмёт, и он будет голодать и мяукать. Я вас очень прошу, возьмите, он хороший, очень хороший.

Взглянув на симпатичную мордочку котёнка, невозможно было от него отказаться. ‹...› Девочка взяла с нас слово, что мы будем кормить котёнка ежедневно, не будем его бить и будем с ним играть.

(В. Солоухин. «Белая трава. Рассказы»)

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 6.

Кто участвует в диалоге? В диалоге участвуют девочка с котёнком и рассказчик (автор), который обращается к ней с вопросом.

Какова задача девочки, о чём она просит? Задача девочки — спасти котёнка, найти для него хороший дом и заботливых хозяев. Она просит рассказчика и его спутников взять котёнка себе бесплатно, обещая, что он хороший.

Определите вид диалога. Это бытовой диалог-побуждение. Девочка не просто отвечает на вопрос, а пытается убедить собеседников совершить определённое действие — забрать котёнка.

Как девочка объясняет, почему она хочет отдать котёнка? Девочка объясняет, что подслушала разговор бабушки, которая хочет подкинуть котёнка в подъезд. Девочке жалко животное, она боится, что его никто не заберёт, и он будет голодать и жалобно мяукать. Поэтому она сама ищет ему дом.