Страница 65, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская

128. Прочитайте текст. Определите его тему и главную мысль, проанализируйте микротемы. Оправданно ли в тексте членение на абзацы? Аргументируйте свой ответ. Проанализируйте устно данные в таблице виды планов к тексту. Все ли пункты отражают содержание и логику изложения текста? По возможности внесите изменения.

Скрипка, подаренная дедом внучке при поступлении в консерваторию, кулон — талисман от тёти на счастье, шахматы прадеда, фотоаппарат отца... Такие подарки, переходя от старшего поколения к младшему, выражают особые чувства, соединяющие дарящего и принимающего дар.

Выбирая одну вещь из многих, даритель наделяет её символическим смыслом. Такой подарок словно превращается в частичку его души и, конечно, многое говорит об отношении к получателю. В этом сила и суть семейных реликвий, этим и объясняется их роль в истории семьи. Старинный рубанок, деревенская крынка, стеклянная чернильница... Даже самые обычные вещи, вписываясь в историю преемственности поколений, обретают особую значимость. Эти предметы помогают нам ощутить связь с прошлым, почувствовать себя звеном в цепи поколений и таким образом быть уверенным в том, что мой род продолжается.

А что движет нами, когда мы преподносим такой подарок? Осознанно или нет, мы хотим оставить напоминание о себе, символически продлить своё бытие и за порогом смерти. Но это далеко не единственная причина. Мы словно протягиваем нить между поколениями, напоминая детям об их корнях, прививая им те ценности, к которым привержены сами.

(Г. Черменская. «Подарок в наследство»)

Тема текста — роль и значение семейных реликвий как материального и духовного наследия, связывающего поколения.

Главная мысль текста заключается в том, что семейные реликвии являются не просто памятными вещами, а мощным символом преемственности, родовой памяти и семейных ценностей. Они укрепляют связь человека с его прошлым и дают уверенность в продолжении рода.

Анализ членения текста на абзацы
Членение текста на три абзаца является логически оправданным. Каждый абзац раскрывает свою микротему, последовательно развивая основную мысль автора:
1. Введение понятия семейной реликвии и её символического значения (1-й абзац).
2. Раскрытие глубокого смысла и роли реликвий в ощущении связи с родом (2-й абзац).
3. Анализ мотивов, побуждающих людей передавать реликвии потомкам (3-й абзац).
Такая структура обеспечивает ясность и последовательность изложения.

Анализ планов текста и возможные изменения
Представленные в таблице планы в целом верно отражают содержание абзацев. Однако некоторые пункты можно уточнить для большей полноты и точности.

1-й абзац текста
Пункты плана для первого абзаца составлены корректно и полностью соответствуют его содержанию. Изменения не требуются.

2-й абзац текста
План для второго абзаца также точно отражает его ключевые идеи. Изменения не требуются.

3-й абзац текста
План для третьего абзаца можно улучшить, чтобы он более полно отражал две причины дарения реликвий, описанные автором.
Назывной план: Пункт «Связь между поколениями» верен, но более точно суть абзаца отразил бы заголовок «Мотивы дарителей реликвий».
Вопросный план: Пункт «Что движет людьми, дарящими реликвии?» полностью соответствует содержанию абзаца.
Тезисный план: Тезис «Люди дарят семейные реликвии, чтобы сохранилась память о семье, семейных ценностях» является неполным, так как упускает первую, более личную причину, упомянутую в тексте (оставить напоминание о себе).
Предлагаемое изменение для тезисного плана: «Людьми, дарящими реликвии, движет как желание оставить память о себе, так и более глубокое стремление передать потомкам семейные ценности и знание об их корнях».

530. Прочитайте математические примеры, правильно выговаривая окончания. Запишите примеры словами.

Образец. К восьми целым двум пятым прибавить четыре пятых.

К восьми целым трём четвёртым прибавить одну четвёртую.

К четырём целым одной третьей прибавить два.

К одной целой пяти шестым прибавить три шестых.

К семи целым девяти десятым прибавить ноль целых тридцать три тысячных.

К пятидесяти целым семи десятым прибавить девять.

531. Рассмотрите рисунок. Прочитайте числа. Сведения о длине прыжка какого животного вам показались недостоверными? Проверьте их. Как вы будете это делать? Используя числительные, составьте юмористический рассказ или отдельные предложения о состязании человека и животных по прыжкам в длину.

Сведения о длине прыжка какого животного вам показались недостоверными?

Наиболее недостоверными кажутся сведения о длине прыжка мальчика — 8,90 метра. Мировой рекорд по прыжкам в длину среди мужчин-атлетов составляет 8,95 метра. Практически невозможно, чтобы ребёнок смог прыгнуть на такое расстояние, почти повторив мировой рекорд взрослого профессионального спортсмена.

Как вы будете это делать?

Чтобы проверить эти сведения, я бы обратился к надёжным источникам информации. Можно посмотреть мировые рекорды в спортивных справочниках, в Книге рекордов Гиннесса или на авторитетных сайтах в интернете, например, на официальном сайте Всемирной легкоатлетической ассоциации (World Athletics). Информацию о максимальной длине прыжков животных можно найти в зоологических энциклопедиях или на научно-популярных ресурсах.

Используя числительные, составьте юмористический рассказ или отдельные предложения о состязании человека и животных по прыжкам в длину.

Однажды звери и люди решили устроить Великие Межвидовые Игры. Первым состязанием были прыжки в длину. Лягушка-квакушка открыла соревнования и, оттолкнувшись изо всех сил, улетела на 3,95 (три целых девяносто пять сотых) метра. «Неплохой результат!» — одобрительно проквакали зрители. Следом за ней заяц-русак, даже не разбегаясь, прыгнул на 7,60 (семь целых шестьдесят сотых) метра, оставив лягушку далеко позади.

Тут к стартовой черте подошёл мальчик Вася. Он разбежался и совершил невероятный прыжок на 8,90 (восемь целых девяносто сотых) метра! Все ахнули, а судьи начали тайком осматривать его кеды на предмет наличия пружин. Изящный леопард, не желая уступать, грациозно пролетел 9,15 (девять целых пятнадцать сотых) метра, скромно обогнав юного рекордсмена.

Но настоящая битва развернулась в финале. Антилопа, словно птица, воспарила над землёй и приземлилась на отметке 12,20 (двенадцать целых двадцать сотых) метра. Однако победителем стал кенгуру, который с помощью своего хвоста-руля совершил гигантский скачок на 12,80 (двенадцать целых восемьдесят сотых) метра и завоевал золотую медаль из морковки. А Вася потом долго всем рассказывал, что просто съел на завтрак волшебную кашу.