Страница 70, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская

131. Прочитайте текст рассуждения старшеклассника на уроке информатики о влиянии компьютера на жизнь человека. Особенностью этого рассуждения является то, что автор предлагает два типа аргументов: за и против («положительные» и «отрицательные»).

Как можно озаглавить текст? Составьте его сложный план. Помогает ли абзацное членение текста, графические знаки быстро выделять и воспринимать информацию?

Хочу высказать своё мнение о наших технических помощниках — компьютерах.

Прежде всего, отмечу, как важны для нас эти устройства: без них сегодня мы буквально не мыслим своего существования. И в то же время, как предостерегают нас учёные и медики, мы должны разумно использовать их уникальные возможности, чтобы уменьшить неблагоприятное воздействие на наше здоровье и самочувствие.

Давайте подробнее рассмотрим эту проблему: поговорим о положительном и отрицательном влиянии компьютера на современного человека.

Прежде всего, рассмотрим, какие опасности таит чрезмерное «общение» с компьютером:

• большая яркость экрана, мерцание при перемещении курсора, возникающие при этом блики заставляют глаза напрягаться, зрение падает, появляется сухость глаз;
• длительное сидение за компьютером в одной позе при рассматривании видеоматериалов, играх приводит к утомлению, головной боли, искривлению позвоночника, нарушению сна, истощению нервной системы;
• при предпочтении коммуникации со сверстниками в сети Интернет создаётся ощущение, что реальный мир уходит на второй план, пропадает желание общаться с реальными друзьями, ведь есть виртуальные. Человек не замечает, что тратит на коммуникацию в Сети гораздо больше времени, нежели на общение с родителями или на интересные занятия, спорт.

Но никто не может отрицать и положительного влияния компьютера на человека:

• большинство компьютерных программ оптимизируют труд, сам процесс учебной и научной работы;
• в Интернете есть большое количество информации, которая позволит расширить кругозор любого человека, быстро найти нужное и усвоить его;
• компьютер не даст никому скучать: ведь он предоставляет свободный доступ к любимой музыке, фильмам, играм;
• Интернет — это ещё и площадка для общения с большим количеством людей, которые собираются со всего мира.

Бесспорно, компьютер в настоящее время нужен практически в любой сфере деятельности: в бытовой, учебной, деловой.

А ответ на главный вопрос, как снизить риски «отрицательного влияния» умной машины, прост: нужно сформировать у себя качества «умного пользователя», который может планировать работу с компьютером и будет лидером в этом виртуальном диалоге «человек — компьютер».

Как можно озаглавить текст?

Текст можно озаглавить несколькими способами, так как он рассматривает проблему с двух сторон. Наиболее подходящие варианты заголовков: «Компьютер: друг или враг?», «Польза и вред компьютера в жизни человека» или «Две стороны влияния компьютера на человека». Каждый из этих заголовков точно отражает основную мысль рассуждения — анализ положительных и отрицательных аспектов взаимодействия человека с компьютером.

Составьте его сложный план.

1. Вступление: компьютер как неотъемлемая часть жизни современного человека.
   • Важность компьютеров в современном мире.
   • Необходимость разумного использования для снижения рисков для здоровья.
2. Основная часть: положительное и отрицательное влияние компьютера.
   1. Отрицательные стороны («против»):
      • Вред для физического здоровья (проблемы со зрением, позвоночником, нервной системой).
      • Уход от реального общения в виртуальный мир.
   2. Положительные стороны («за»):
      • Оптимизация учебного и научного труда.
      • Безграничный доступ к информации.
      • Средство для развлечения и досуга (музыка, фильмы, игры).
      • Площадка для общения с людьми со всего мира.
3. Заключение: как минимизировать вред от компьютера.
   • Компьютер — незаменимый помощник в любой сфере деятельности.
   • Ответ на главный вопрос: необходимо стать «умным пользователем» и лидером в диалоге «человек — компьютер».

Помогает ли абзацное членение текста, графические знаки быстро выделять и воспринимать информацию?

Да, безусловно помогает. Структурирование текста играет ключевую роль в его восприятии:

• Абзацное членение четко разделяет текст на логические блоки: вступление, аргументы «против», аргументы «за» и заключение. Это позволяет читателю легко следить за ходом мысли автора и понимать структуру рассуждения.
• Графические знаки (в данном случае — маркеры списка в виде точек) используются для перечисления конкретных негативных и позитивных факторов. Они визуально выделяют каждый аргумент, делают информацию более наглядной и легко запоминаемой, не позволяя ей сливаться в сплошной текстовый массив. Благодаря этому читатель может быстро выделить и усвоить ключевые моменты.