Задание в рамке, страница 168, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1, 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, часть 1, 2

Авторы: Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А., Ладыженская Н. В., Дейкина А. Д., Антонова Л. Г., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: салатовый, зелёный

ISBN: 978-5-09-116461-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Часть 2. Повторение и систематизация изученного в 5 и 6 классах. Параграф 104. Лексикология и фразеология - страница 168.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
Задание в рамке (с. 168)
Условие 2024. Задание в рамке (с. 168)
ГДЗ Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Баранов Михаил Трофимович, Ладыженская Таиса Алексеевна, Тростенцова Лидия Александровна, Ладыженская Наталия Вениаминовна, Дейкина Алевтина Дмитриевна, Антонова Любовь Геннадиевна, Григорян Лариса Трофимовна, Кулибаба Иван Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, салатового цвета, Часть 2, страница 168, Условие 2024

Что изучается в лексикологии, во фразеологии?

Что общего имеют и чем различаются слово и фразеологизм?

Какие слова называются профессиональными, диалектными, жаргонными?

В связи с чем заимствуются слова из других языков?

Какие слова называются неологизмами?

Приведите примеры устаревших слов из изученных вами литературных произведений.

Решение 6. Задание в рамке (с. 168)

Что изучается в лексикологии, во фразеологии?

Лексикология — это раздел языкознания, который изучает словарный состав языка, или лексику. Предметом её изучения является слово с разных точек зрения: его значение, происхождение, история развития, сфера употребления и экспрессивная окраска. Лексикология рассматривает как всю совокупность слов языка (например, активный и пассивный словарный запас), так и отдельные лексические единицы.

Фразеология — это раздел лексикологии, который изучает устойчивые, неделимые сочетания слов, или фразеологизмы (идиомы). Фразеология исследует значение, происхождение и особенности употребления таких выражений, как бить баклуши (бездельничать), водить за нос (обманывать) или зарубить на носу (крепко запомнить).

Что общего имеет и чем различаются слово и фразеологизм?

Общими чертами слова и фразеологизма являются следующие: 1) и то, и другое — это единицы языка, которые служат для называния предметов, явлений или действий; 2) они воспроизводятся в речи в готовом виде, а не создаются каждый раз заново; 3) в предложении они оба выступают как один синтаксический член. Например, в предложении «Он работал спустя рукава» фразеологизм является обстоятельством.

Различия между ними более существенны: 1) по структуре слово состоит из морфем, а фразеологизм — из нескольких слов; 2) по значению — смысл фразеологизма целостный, переносный и не выводится из значений его компонентов (например, точить лясы означает «болтать», а не совершать действие с деталями токарного станка); 3) по составу — слова во фразеологизме, как правило, нельзя заменять или переставлять, в отличие от слов в свободных словосочетаниях.

Какие слова называются профессиональными, диалектными, жаргонными?

Профессиональные слова (профессионализмы) — это слова и выражения, которые употребляются людьми одной профессии или специальности. Они часто являются неофициальными, разговорными аналогами специальных терминов. Например: скальпель, анамнез (у медиков); штурвал, камбуз (у моряков); шапка (заголовок), утка (ложный слух) (у журналистов).

Диалектные слова (диалектизмы) — это слова, которые используются жителями определённой местности. Они являются частью местного говора (диалекта) и не входят в состав литературного языка. Например: кочет (вместо «петух»), бурак (вместо «свёкла») в южных говорах; баской (вместо «красивый»), зыбка (вместо «колыбель») в северных говорах.

Жаргонные слова (жаргонизмы) — это слова, используемые определёнными социальными или возрастными группами людей, чтобы подчеркнуть свою общность и обособиться от остальной части общества. Например: шпора (шпаргалка), препод (преподаватель) в речи студентов; клава (клавиатура), баг (ошибка в программе) в речи программистов; хайп (шумиха), краш (объект влюблённости) в молодёжном сленге.

В связи с чем заимствуются слова из других языков?

Слова из других языков заимствуются по нескольким основным причинам. Во-первых, это необходимость назвать новый предмет или явление, пришедшее из другой культуры вместе со своим названием (например, компьютер, интернет, пицца, маркетинг). Во-вторых, причиной может быть отсутствие точного эквивалента в родном языке для выражения тонкого оттенка значения (например, хобби, спринт). В-третьих, это мода на иностранные слова, когда заимствование кажется более престижным или современным (бутик вместо «небольшой магазин модной одежды», презентация вместо «представление»). Наконец, слова заимствуются для специализации понятий, чтобы разграничить близкие, но не тождественные явления (убийца и киллер — наёмный убийца).

Какие слова называются неологизмами?

Неологизмы (от греч. neos — новый и logos — слово) — это новые слова, значения слов или словосочетания, которые появляются в языке для обозначения новых предметов, понятий и явлений. Неологизм ощущается носителями языка как нечто новое. Со временем, если слово приживается и начинает активно использоваться, оно перестаёт быть неологизмом и входит в активный словарный запас языка. Например, слова космонавт, прилуниться, компьютер, сайт, блогер когда-то были неологизмами.

Существуют также авторские неологизмы (окказионализмы), которые создаются писателями и поэтами для придания выразительности тексту и обычно не входят в общее употребление. Например, у В. Маяковского: громадьё, лю́беночек.

Приведите примеры устаревших слов из изученных вами литературных произведений.

Устаревшие слова — это вышедшие из активного употребления слова. Они делятся на историзмы (названия исчезнувших предметов и явлений) и архаизмы (устаревшие названия существующих предметов и явлений, у которых появились современные синонимы). В классической литературе их можно встретить в большом количестве.

Например, в произведениях А. С. Пушкина (таких как «Евгений Онегин», «Капитанская дочка») часто встречаются архаизмы: очи (глаза), уста (губы), ланиты (щёки), перст (палец), чело (лоб), брег (берег). Также у него много историзмов, отражающих эпоху: ямщик, оброк, кафтан, кибитка. В повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» мы находим историзмы, связанные с бытом казаков: кошевой (казачий атаман), курень (казачье селение), сабля, жупан (верхняя одежда). В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» много историзмов, отражающих реалии начала XIX века: редут (военное укрепление), гусар, драгун (виды кавалеристов), фрейлина (придворная дама).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения Задание в рамке расположенного на странице 168 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Задание в рамке (с. 168), авторов: Баранов (Михаил Трофимович), Ладыженская (Таиса Алексеевна), Тростенцова (Лидия Александровна), Ладыженская (Наталия Вениаминовна), Дейкина (Алевтина Дмитриевна), Антонова (Любовь Геннадиевна), Григорян (Лариса Трофимовна), Кулибаба (Иван Иванович), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться