Номер 428, страница 5, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 2. Местоимение. Какие слова называются местоимениями - номер 428, страница 5.

Условие.

428 1. Прочитайте текст, затем спишите его, восстанавливая пропущенные местоимения, буквы и знаки препинания.

А однажды упало из ведра одно сем..чко и приютилось* ... в ямке меж к..мней и глиной. Долго т..милось ... семечко а потом нап..талось росой ра..палось выпустило из ... тонкие в..лоски к..решка вп..лось ... в к..мень и глину и стало р..сти.
Так нач..л жить на свете ... маленький цветок. ... было ... п..таться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба сходили по верху земли и не прон..кали до ... корня а цветок ... жил и жил и рос пом..леньку выше. (А. Платонов)

ДЛЯ СПРАВОК Себя, это, оно, ими, его, тот, нечем, ему, всё.

2. Используя возможности Интернета, найдите сказку-быль Андрея Платонова «Неизвестный цветок» и проверьте, справились ли вы с заданием. Затем оцените свою работу.

3. Объясните постановку знаков препинания в тексте.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1.

А однажды упало из ведра одно семечко и приютилось оно в ямке меж камней и глиной. Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и глину и стало расти. Так начал жить на свете тот маленький цветок. Ему было нечем питаться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку выше.

2.

Сверка с оригинальным текстом сказки-были Андрея Платонова «Неизвестный цветок» показала, что задание выполнено правильно. Текст в упражнении является адаптированным отрывком и имеет незначительные отличия от авторского оригинала (например, причастный оборот «упавшие с неба» вместо придаточного предложения), что было учтено при выполнении. Все пропущенные местоимения из списка для справок использованы, буквы вставлены верно, знаки препинания расставлены в соответствии с правилами русского языка. Работа может быть оценена как успешная.

3.

В предложении «Долго томилось это семечко, а потом напиталось росой, распалось, выпустило из себя тонкие волоски корешка, впилось ими в камень и глину и стало расти»:
– запятая перед союзом «а» разделяет однородные сказуемые (томилось, а напиталось), соединенные противительным союзом;
– запятые после слов «росой», «распалось», «корешка» разделяют однородные сказуемые (напиталось, распалось, выпустило, впилось), соединенные бессоюзной связью. Перед союзом «и», связывающим два последних однородных сказуемых (впилось и стало расти), запятая не ставится.

В предложении «Ему было нечем питаться в камне и глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок всё жил и жил и рос помаленьку выше»:
– точка с запятой (;) ставится между частями сложного предложения, поскольку они значительно распространены и уже имеют внутри себя знаки препинания;
– запятыми с двух сторон выделяется причастный оборот «упавшие с неба», так как он стоит после определяемого слова «капли»;
– запятая перед союзом «а» разделяет части сложносочинённого предложения.