Номер 424, страница 3, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, часть 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 2

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Какие слова называются местоимениями. Местоимение. Часть 2 - номер 424, страница 3.

№424 (с. 3)
Условие. №424 (с. 3)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 3, номер 424, Условие

424 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПЕРЕСКАЗЫВАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Прочитайте и перескажите текст по частям.

1. Местоимения — это такие слова, которые обозначают лицо: я, ты; мы, вы; он (она, оно, они), а также указывают на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно: тот, этот, всякий, столько.

2. Что значит «не называя конкретно»?

Если вы не читали поэму «Полтава», вы не сможете сказать, о ком говорит А. С. Пушкин в таких строках: Его глаза сияют. Лик его ужасен. Движенья быстры. Он прекрасен, он весь, как божия гроза. Кто такой он?

Или ещё одна загадка: Одиноко он стоит, задумался глубоко, и тихонько плачет он в пустыне. О ком или, может быть, о чём говорит М. Ю. Лермонтов в стихотворении «Утёс»?

3. Как видно из примеров, от именных частей речи (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное) местоимения отличаются тем, что они ничего не называют, а лишь обозначают лицо или указывают на предмет, признак, количество вообще, неконкретно (абстрактно), беспредметно.

4. В речи всегда представлено слово, указывающее на конкретное значение местоимения. Так, если перед строками А. С. Пушкина поставить фразу Выходит Пётр, то станет ясно, что речь идёт о русском царе Петре I: его глаза = глаза Петра, лик его = лик Петра, он прекрасен = Пётр прекрасен и т. д.

Станут понятными, конкретными и стихи М. Ю. Лермонтова, когда перед приведённым отрывком (см. п. 2) восстановим строку Но остался влажный след в морщине старого утёса. Ясно, что он — это утёс, на котором ночевала тучка золотая, а утром в путь она умчалась рано. Утёс же (он) остался одиноким, тихонько плачет... Это поэтический образ.

5. Местоимение, следовательно, само по себе (вне контекста) имеет только указательное значение. Но в речи, в тексте это значение становится конкретным, соотносится с определённым лицом, предметом, признаком, количеством.

Решение 1. №424 (с. 3)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 3, номер 424, Решение 1
Решение 2. №424 (с. 3)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 3, номер 424, Решение 2
Решение 3. №424 (с. 3)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, белого цвета, Часть 2, страница 3, номер 424, Решение 3
Решение 4. №424 (с. 3)

1. Местоимения — это слова, которые служат для указания на лица (я, ты, мы, вы, он, она, оно, они), а также на предметы, их признаки и количества, но при этом не называют их конкретно (тот, этот, всякий, столько).

2. Что значит «не называя конкретно»? Это значит, что без дополнительной информации (контекста) невозможно понять, о ком или о чём идёт речь. Например, если прочитать строки А. С. Пушкина «Его глаза сияют. [...] Он прекрасен...», не зная, что это из поэмы «Полтава», то останется загадкой, кто такой «он». То же самое касается и строк М. Ю. Лермонтова «Одиноко он стоит [...] и тихонько плачет он в пустыне» — без знания стихотворения «Утёс» непонятно, о ком или о чём говорится.

3. Ключевое отличие местоимений от других именных частей речи (существительного, прилагательного, числительного) в том, что они ничего не называют. Вместо этого они лишь указывают на лицо, предмет, признак или количество в самой общей, абстрактной форме.

4. В реальной речи или тексте у местоимения всегда появляется конкретное значение, потому что оно связано с каким-то другим словом. Если перед строками Пушкина добавить фразу «Выходит Пётр», то сразу становится понятно, что «его» относится к Петру I, и «он» — это тоже Пётр I. Подобным образом, если восстановить контекст стихотворения Лермонтова, то мы узнаём, что «он» — это утёс, который остался один после того, как его покинула тучка («она»).

5. Таким образом, можно сделать вывод, что само по себе, вне контекста, местоимение обладает лишь указательным значением. Однако в речи это значение всегда становится конкретным, так как соотносится с определённым лицом, предметом, признаком или количеством, о котором уже шла речь.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 424 расположенного на странице 3 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №424 (с. 3), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.