Номер 268, страница 102, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 28. Употребление имён существительных в речи. Имя существительное. Часть 1 - номер 268, страница 102.

Условие 2023.

1. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Какое пунктуационное правило вам пришлось применить?

1) Приплыла* к нему рыбка*, спросила: «Чего тебе надобно старче?» (А. Пушкин)

2) Мой друг Что может быть милей бесценного родного края? (Н. Языков)

3) Привет тебе мой бедный клён прости, что я тебя обидел. (С. Есенин)

4) Расступитесь леса тёмные; разойдитесь реки быстрые; запылились ты путь-дороженька, дай мне весточку моя пташечка. (А. Кольцов)

5) Разве ты не хочешь персиянка увидать далёкий синий край? (С. Есенин)

2. Подчеркните обращения. Словами какой части речи они выражены?

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

1) Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» (А. Пушкин)
2) Мой друг, что может быть милей бесценного родного края? (Н. Языков)
3) Привет тебе, мой бедный клён, прости, что я тебя обидел. (С. Есенин)
4) Расступитесь, леса тёмные; разойдитесь, реки быстрые; запылись ты, путь-дороженька, дай мне весточку, моя пташечка. (А. Кольцов)
5) Разве ты не хочешь, персиянка, увидать далёкий синий край? (С. Есенин)

Пришлось применить правило пунктуации при обращениях. Обращение — это слово или сочетание слов, называющее лицо или предмет, к которому обращена речь. На письме обращения всегда выделяются запятыми. Если обращение находится в начале предложения, запятая ставится после него; если в конце — то перед ним; если в середине — то с обеих сторон.

2.

Обращения в предложениях подчёркнуты. Они выражены именами существительными в именительном падеже (или в особой звательной форме, как «старче»), которые могут быть как одиночными, так и распространёнными, то есть иметь при себе зависимые слова (местоимения, прилагательные).

Анализ обращений по частям речи:
• старче — имя существительное (в звательной форме).
• Мой друг — словосочетание, где главное слово «друг» — имя существительное.
• мой бедный клён — словосочетание, где главное слово «клён» — имя существительное.
• леса тёмные, реки быстрые — словосочетания, где главные слова «леса», «реки» — имена существительные.
• путь-дороженька — имя существительное (сложное).
• моя пташечка — словосочетание, где главное слово «пташечка» — имя существительное.
• персиянка — имя существительное.

Условие (2022).

268 Спишите, заменяя слова в скобках сложными прилагательными. Восстанавливая пропущенные буквы, объясняйте написание слов.

1) Из-под земли пок..зались (бледные, зелёные) листики* р..стений. 2) (Северный, восточный) ветер усиливался. 3) (Плодовый, ягодный) участок распол..жился на солнцепеке. 4) Последние (тёмный, фиолетовый) осенние* цветы ув..дали. 5) (Голубые глаза) (н..)забудки пром..лькнули* в траве. 6) Нач..нался (мелкий, мелкий) дождь.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).