Номер 263, страница 99, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 28. Употребление имён существительных в речи. Имя существительное. Часть 1 - номер 263, страница 99.
№263 (с. 99)
Условие 2023. №263 (с. 99)
скриншот условия

263 Из произведений художественной литературы выпишите примеры употребления имён существительных в переносном значении. Определите, какие виды тропов (метафора, олицетворение, эпитет) использованы автором.
Решение 2 (2023). №263 (с. 99)

Решение 3 (2023). №263 (с. 99)

Решение 4 (2023). №263 (с. 99)

Решение 5 (2023). №263 (с. 99)
В художественной литературе для создания ярких образов и придания тексту выразительности авторы часто используют существительные в переносном значении. Такие приёмы называются тропами. Ниже приведены примеры употребления имён существительных в качестве метафор, олицетворений и эпитетов из произведений русских писателей и поэтов.
метафораМетафора — это перенос значения по сходству. В этом тропе одно явление или предмет уподобляется другому, создавая скрытое сравнение. Существительное-метафора заменяет другое слово, чтобы придать образу новые смысловые оттенки.
«В крови горит огонь желанья» (А. С. Пушкин).
Здесь существительное «огонь» используется в переносном значении «сильное, всепоглощающее чувство». Страсть по своей интенсивности и пылкости уподобляется пламени.
«Отговорила роща золотая
Берёзовым, весёлым языком…» (С. А. Есенин).
Существительное «язык» употреблено в значении «шелест листьев». Шум листвы на ветру сравнивается с речью, разговором, что создаёт образ живой, прощающейся с летом рощи.
«Но остался влажный след в морщине
Старого утеса…» (М. Ю. Лермонтов).
Существительное «морщина» используется для образного обозначения трещины или углубления в скале, уподобляя поверхность старого утеса лицу пожилого человека.
Олицетворение — это разновидность метафоры, при которой неодушевлённым предметам, явлениям природы или абстрактным понятиям приписываются свойства, действия и чувства живых существ, в частности человека.
«Зима недаром злится,
Прошла её пора —
Весна в окно стучится
И гонит со двора» (Ф. И. Тютчев).
Существительные «Зима» и «Весна» наделяются человеческими действиями и эмоциями: зима способна «злиться», а весна — «стучаться» в окно и «гнать» зиму.
«Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы» (С. А. Есенин).
Существительное «берёзки» олицетворяется: деревья наделяются способностью «улыбаться», а их ветви сравниваются с «косами», которые они «растрепали».
«О чём ты воешь, ветр ночной?
О чём так сетуешь безумно?» (Ф. И. Тютчев).
Ветер («ветр») как явление природы наделяется способностью «выть» и «сетовать», то есть издавать жалобные звуки, выражая тоску, подобно человеку.
Хотя эпитет чаще всего выражается прилагательным, иногда его роль выполняет существительное-приложение. В этом случае существительное даёт предмету образную, метафорическую характеристику.
«Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама
Идёт волшебница-зима» (А. С. Пушкин).
Существительное «волшебница» выступает в роли эпитета. Оно определяет зиму как сказочную чародейку, способную творить чудеса и преображать мир.
«Ночевала тучка золотая
На груди утёса-великана» (М. Ю. Лермонтов).
Существительное «великан» — это эпитет, который подчёркивает огромный размер и мощь утёса, уподобляя его мифическому существу.
«Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои» (Н. А. Некрасов).
Существительное «воевода» используется как эпитет, характеризующий мороз как строгого и властного правителя, хозяина зимней природы. Этот приём сочетает в себе черты эпитета и олицетворения.
Условие (2022). №263 (с. 99)
скриншот условия

263 Найдите сложные имена прилагательные. Как они пишутся? В зависимости от написания распределите их в два столбика вместе с определяемым словом.
1) Ярко-белая вспышка молнии прорезала* ночное небо.* Она выхватила глинобитное строение у самой реки.
2) За рекой видны бело-матовые очертания* гор, куда стремился наш маленький геологоразведочный отряд.
3) Север нашей страны давно интересовал меня, но я бывал лишь в Ханты-Мансийском автономном округе. Теперь предстояла поездка* в северо-восточную территорию на Новосибирские острова.
Решение 1 (2022). №263 (с. 99)

Решение 2 (2022). №263 (с. 99)

Решение 3 (2022). №263 (с. 99)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 263 расположенного на странице 99 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №263 (с. 99), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.