Номер 478, страница 30, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Часть 2. Имя числительное. Параграф 46. Описание места - номер 478, страница 30.

Условие 2023.

478 1. Определите функционально-смысловой тип речи. Почему в предложениях текста отсутствует «данное»? Вдумайтесь в основную мысль текста: нужно ли сообщать о том, как располагались в комнате брата названные предметы и где именно они находились?

Комната моего брата напоминала музей. Здесь всё говорило о его увлечении космонавтикой. Большая карта звёздного неба. Портреты Циолковского, Королёва, Гагарина. Цветные вырезки из журналов с изображением летающих космических аппаратов. Книги по астрономии, физике, математике.

① 2. Устно перестройте текст так, чтобы порядок слов соответствовал иному началу высказывания.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1. Функционально-смысловой тип речи этого текста — описание. Автор создаёт статичную картину, перечисляя предметы и их признаки, которые одновременно существуют в пространстве (в комнате брата).

«Данное» (уже известная информация) отсутствует в предложениях, начиная с третьего, так как оно определено в самом начале текста — это «комната моего брата». Последующие предложения («Большая карта звёздного неба», «Портреты Циолковского...» и т.д.) являются назывными. Они состоят только из «нового» (новой информации), то есть перечисляют предметы, наполняющие эту комнату. Такой приём делает описание более динамичным и выразительным, концентрируя внимание на деталях, которые раскрывают увлечение хозяина комнаты.

Основная мысль текста — показать глубокую увлечённость брата космонавтикой через описание обстановки его комнаты. Для этой цели автору не нужно сообщать, как именно располагались названные предметы и где они находились. Простое их перечисление создаёт целостный образ пространства, целиком посвящённого одной теме, подобно музейной экспозиции. Уточнение местоположения каждого предмета (например, на стене, на столе) перегрузило бы текст излишними бытовыми подробностями и разрушило бы создаваемое впечатление.

2. Мой брат очень увлекается космонавтикой, о чём говорит всё в его комнате. Она похожа на музей: здесь есть большая карта звёздного неба, висят портреты Циолковского, Королёва, Гагарина. Повсюду можно увидеть цветные вырезки из журналов с изображением летающих космических аппаратов, а на полках лежат книги по астрономии, физике и математике.

Условие (2022).

478 Когда употребляется каждое из данных устойчивых выражений? Составьте и запишите с любыми из них четыре предложения.

Кто в лес, кто по дрова; кто во что горазд; кто куда; будь что будет; не бог весть что; ни за что ни про что; смотреть не на что; хоть бы что; что душе угодно; что есть духу (силы); что греха таить; что слону дробина; что ни говори; в чём душа держится; как ни в чём не бывало; на чём свет стоит; ни при чём; чем чёрт не шутит; сколько лет, сколько зим; какая муха укусила; ни в какие ворота не лезет; ни за какие коврижки; ни под каким видом (соусом); с какой радости (стати); каков гусь.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).